PORTAL PEKALONGAN – Artikel ini membahas mengenai kumpulan latihan soal Biologi Kelas 10 SMA MA Materi Keanekaragaman Hayati Part 3 Dilengkapi dengan Kunci Jawaban persiapan ujian baik UH, PTS, PAT maupun Tes Sumatif.
Pada penyusunan kumpulan latihan soal Biologi Kelas 10 SMA MA Materi Keanekaragaman Hayati Part 3 Dilengkapi dengan Kunci Jawaban persiapan ujian baik UH, PTS, PAT maupun Tes Sumatif, ini dilansir Portalpekalongan.com dari buku Biologi Kelas 10 SMA MA.
Pada kesempatan ini Leni Nurindah, S.Pd, alumni S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Surabaya (Unesa), menjadi narasumber dan memberikan penjelasan dalam penyusunan kumpulan latihan soal Biologi Kelas 10 SMA MA Materi Keanekaragaman Hayati Part 3 Dilengkapi dengan Kunci Jawaban persiapan ujian baik UH, PTS, PAT maupun Tes Sumatif.
Harapannya, kumpulan latihan soal Biologi Kelas 10 SMA MA Materi Keanekaragaman Hayati Part 3 Dilengkapi dengan Kunci Jawaban persiapan ujian baik UH, PTS, PAT maupun Tes Sumatif, ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran.
Inilah kumpulan latihan soal Biologi Kelas 10 SMA MA Materi Keanekaragaman Hayati Part 3 Dilengkapi dengan Kunci Jawaban persiapan ujian baik UH, PTS, PAT maupun Tes Sumatif.
1. Berikut ini adalah ciri – ciri yang dijadikan acuan dalam klasifikasi , kecuali ... .
a. persamaan atau perbedaan morfologi
b. persamaan atau perbedaan fisiologi
c. persamaan atau perbedaan tingkah laku dan bentuk kromosom
d. persamaan atau perbedaan gen
e. persamaan atau perbedaan anatom
Jawab: c
2. Berikut ini adalah dasar – dasar klasifikasi, kecuali... .
a. persamaan
b. manfaat
c. ciri morfologi dan anatomi
d. kemampuan adaptasi
e. perbedaan
Jawab: e
3. Makhluk hidup dikatakan memiliki kekerabatan dekat apabila ... .
a. dapat disilangkan
b. tidak dapat menghasilkan keturunan fertil
c. memiliki habitat ( tempat hidup ) yang sama
d. memiliki usia yang sama
e. memiliki banyak persamaan ciri
Jawab: e
4. Tokoh penganut sistem klasifikasi buatan berikut ini yang benar adalah ... .
a. John Ray
b. Aristoteles
c. Theophrastus
d. Charolus Linnaeus
e. Whittaker
Jawab: d
5. Urutan klasifikasi tumbuhan yang benar dari tingkatan yang tinggi ke rendah adalah ... .
a. divisio – ordo – kelas – genus – famili –spesies
b. filum – kelas – ordo – famili – spesies – genus
c. divisio – kelas – ordo – famili – genus –spesies
d. filum – kelas – ordo – genus – famili – spesies
e. divisio – ordo – famili – kelas – genus –spesies
Jawab: c
6. Pernyataan yang benar tentang klasifikasi adalah semakin tinggi tingkat takson maka gambaran berikut yang benar adalah ... .
a. anggotanya semakin sedikit, tetapi persamaan ciri semakin banyak
b. anggotanya semakin banyak, tetapi persamaan ciri semakin sedikit
c. anggotanya semakin banyak, tetapi persamaan ciri semakin banyak
d. anggotanya semakin sedikit, tetapi persamaan ciri semakin sedikit
e. anggotanya semakin sedikit, perbedaan ciri semakin banyak
Jawab: b
Baca Juga: Latihan Soal IPA Biologi Kelas 11 SMA MA Materi Sistem Pencernaan Manusia Part 3 Persiapan Ujian
7. Tumbuhan Tebu diberi nama ilmiah Saccharum officinarum , sedangkan tumbuhan Gelagahdiberi nama ilmiah Saccharum spontaneum. Hal itu menunjukkan bahwa tumbuhan tersebut ... .
a. spesiesnya sama, genusnya berbeda
b. genusnya sama, spesiesnya berbeda
c. genusnya berbeda, sukunya sama
d. spesiesnya sama, sukunya berbeda
e. suku sama, spesiesnya berbeda
Jawab: b
8. Berikut ini yang bukan termasuk manfaat mempelajari klasifikasi adalah ... .
a. untuk menyederhanakan obyek
b. menunjukkan hubungan kekerabatan makhluk hidup
c. menunjukkan gambaran evolusinya
d. mengetahui ciri – ciri makhluk hidup
e. untuk memanfaatkan makhluk hidup yang
berguna bagi manusia
Jawab: e
9. Carolus linnaeus mengemukakan sistem tata nama ganda binomial nomenklatur dalam memberikan nama pada makhluk hidup, yaitu ....
a. kata pertama menunjukkan spesies yang dimulai dengan huruf besar, kata kedua menunjukkan genus yang dimulai dengan huruf kecil
b. kata pertama menunjukkan spesies yang dimulai dengan huruf kecil, kata kedua menunjukkan genus yang dimulai dengan huruf besar
c. kata pertama menunjukkan genus yang dimulai dengan huruf besar, kata kedua menunjukkan spesies yang dimulai dengan huruf kecil
d. kata pertama menunjukkan spesies yang dimulai dengan huruf besar, kata kedua menunjukkan genus yang dimulai dengan huruf besar
e. kata pertama menunjukkan genus yang dimulai dengan huruf besar, kata kedua menunjukkan spesies yang dimulai dengan huruf besar
Jawab: c
10. Berikut ini nama – nama spesies tumbuhan !
1) Manihot utilissima
2) Hibiscus rosasinensis
3) Solanum tuberosum
4) Manihot tuberosum
5) Oryza sativa
Diantara makhluk hidup di atas yang paling dekat hubungan kekerabatannya yang benar adalah... .
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 3 dan 4
d. 3 dan 5
e. 4 dan 5
Jawab: b
11. Tahap – tahap klasifikasi yang benar melalui tahap – tahap ... .
a. pemberian nama, pengelompokan, pencandraan
b. pencandraan, pengelompokan, pemberian nama
c. pengelompokan, pencandraan, pemberian nama
d. pengelompokan, pemberian nama, pencandraan
e. pencandraan, pemberian nama, pengelompokan
Jawab: b
12. Tumbuhan dapat dikelompokkan berdasarkan ukuran dan bentuknya menjadi semak, perdu atau pohon. Pengelompokan makhluk hidup tersebut menggunakan sistem ... .
a. filogenik
b. kekerabatan
c. alami
d. morfologi
e. buatan
Jawab: d
13. Penyusunan organisme dalam kelompok atau tingkatan taksa disebut ... .
a. klasifikasi
b. nomenklatur
c. identifikasi
d. observasi
e. modifikasi
Jawab: a
Demikian kumpulan latihan soal latihan soal Biologi Kelas 10 SMA MA Materi Keanekaragaman Hayati Part 3 Dilengkapi dengan Kunci Jawaban persiapan ujian baik UH, PTS, PAT maupun Tes Sumatif.
Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain.