Kunci Jawaban IPAS Kurikulum Merdeka Kelas 5 Halaman 175: Hubungan Kondisi Geografis dan Keanekaragaman Hayati

PORTAL PEKALONGAN - Kunci jawaban IPAS kelas 5 SD, hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati adalah materi yang akan kita pelajari di artikel ini, pada IPAS Kurikulum Merdeka.

Adik-adik kelas 5, kita akan belajar IPAS kelas 5 SD halaman 175. Ini kunci jawaban IPAS kelas 5 SD, mengenai hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati.

Artikel ini akan mengulas kunci jawaban IPAS kelas 5 SD yang bersumber dari Buku IPAS Kemdikbudristek, tentang hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPAS Kurikulum Merdeka Kelas 5 Halaman 174: Manfaat Keanekaragaman Hayati

Contoh kunci jawaban IPAS kelas 5 SD ini, membantu orang tua mendampingi kalian belajar dari rumah.

Jadi, sebelum melihat kunci jawaban IPAS kelas 5 SD ini, alangkah baiknya mencoba mengerjakan sendiri. Dapat juga bertanya kepada orang tua.

Dilansir PORTAL PEKALONGAN dari alumni Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Sumarsi, S.Pd.SD, M.Si, guru SD Negeri 1 Pagedongan, berikut pembahasan materi IPAS kelas 5 SD halaman 175.

Baca Juga: 30 Contoh Soal Pilgan IPAS Kelas 3 SD MI Kurmer Topik A: Ada Hewan Apa Saja di Sekitarmu? Kunci dan Pembahasan

Kunci jawaban IPAS Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 175

1. Apa hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati di Indonesia?

Jawaban:

Negara kepulauan dengan wilayah laut yang luas membuat keanakeragaman hayati di lautan Indonesia cukup banyak. Daratan yang subur didukung dengan iklim tropis membuat ragam bentang alam di Indonesia menjadi lingkungan yang cocok untuk beraneka jenis tumbuhan dan menjadi habitat bagi berbagai jenis hewan.

2. Apa kekayaan hayati yang ada di daerah tempat tinggal kalian?

Jawaban:

Kekayaan hayati yang ada di daerah tempat tinggal saya adalah berbagai macam pohon yang terdapat di hutan, berbagai macam burung yang hidup bebas di alam, berbagai macam tanaman pangan seperti padi, jagung, ketela, dan berbagai tanaman obat.

(Jawaban disesuaikan dengan kondisi daerah tempat tinggal peserta didik)

3. Apa manfaat yang bisa didapatkan dari kekayaan hayati tersebut?

Jawaban:

Sebagai sumber pangan, obat-obatan, bahan baku industri, dan pariwisata.

(Jawaban disesuaikan dengan kondisi daerah tempat tinggal peserta didik)

Baca Juga: Nasi Tumpeng atau Sega Tumpeng Khas Banjarnegara Kelezatan Tradisi Resep Toko Kue Kikenkuk Patut Dicoba

4. Apakah menurut kalian kekayaan hayati ini sudah dijaga dengan baik? Mengapa?

Jawaban:

Belum, karena masih banyak penduduk yang melakukan perburuan liar dan menebang pohon.

(Jawaban disesuaikan dengan kondisi daerah tempat tinggal peserta didik)

5. Apa upaya yang bisa kalian lakukan untuk menjaga kekayaan hayati ini?

Jawaban:

- Menjaga kelestarian alam

- Pengelolaan sumber daya alam secara bijak

- Pencegahan perburuan dan penebangan hutan secara liar

- Mengurangi emisi rumah kaca

- Mengurangi pencemaran lingkungan

- Melakukan edukasi kepada masyarakat mengenai pentingnya menjaga kelestarian lingkungan

Baca Juga: 30 Contoh Soal Pilgan IPAS Kelas 3 SD MI Kurmer Topik C: Metamorfosis, Perubahan Bentuk Makhluk Hidup

Adik-adik, itulah contoh kunci jawaban IPAS Kurikulum Merdeka kelas 5 SD halaman 175. Selamat belajar!

Disclaimer: Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orang tua. Siswa bisa bereksplorasi dengan jawaban lain.

Jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak.

Portal Pekalongan tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Kunci jawaban IPAS kelas 5 SD mengenai hubungan kondisi geografis dengan keanekaragaman hayati, adalah materi yang bersumber dari Buku IPAS Kemdikbudristek 2021.***