Network
PORTAL PEKALONGAN - Berikut ini adalah latihan soal Tes Sumatif / Ulangan Harian (UH) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA, Kurikulum Merdeka, Simpulkan pengertian kimia hijau dengan kritis dan kreatif.
Penyusunan latihan soal Tes Sumatif / Ulangan Harian (UH) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA, Kurikulum Merdeka, Simpulkan pengertian kimia hijau dengan kritis dan kreatif, ini dilansir Portalpekalongan.com dari Buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).
Kali ini, latihan soal Tes Sumatif / Ulangan Harian (UH) IPA Kelas 10 SMA Simpulkan pengertian kimia hijau dengan kritis dan kreatif ini juga berdasarkan penjelasan narasumber Leni Nurindah, S.Pd, alumni S1 Pendidikan Biologi Universitas Negeri Surabaya (Unesa).
Sehingga nantinya, latihan soal Tes Sumatif / Ulangan Harian (UH) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas 10 SMA, Kurikulum Merdeka, Simpulkan pengertian kimia hijau dengan kritis dan kreatif, ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran.
Latihan Soal Tes Sumatif IPA Kelas 10 SMA, Kurikulum Merdeka: Simpulkan pengertian kimia hijau dengan kritis dan kreatif!
Baca dan analisis artikel berikut lalu jawablah pertanyaan yang ada di bagian bawah artikel ini.
Baca Juga: Latihan Soal Tes Sumatif IPA Kelas 10 SMA: Adakah Dampak Negatif dari Penggunaan Virus Oncolytic?
Dirgha Raj Joshi and Nisha Adhikari. 2019. Green Chemistry: Beginning, Recent Progress, and Future Challenges. Word Journal of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences. Volume 8, Issue 7, 280-293.
Green Chemistry atau kimia hijau berhubungan dengan bagaimana mendesain produk kimia dan prosesnya untuk mengurangi atau menghilangkan penggunaan bahan-bahan kimia yang berbahaya bagi manusia, hewan, dan lingkungan tempat kita tinggal. Bahaya di sini bisa berupa ledakan fisik, sifat mudah terbakar, toksikologi-mutagenik, karsinogenik, termasuk perubahan iklim global, penipisan lapisan ozon, pencemaran lingkungan lainnya, dan paparan kimia. Efek zat berbahaya terhadap lingkungan, air, udara, makanan, pertanian, perubahan iklim, dan banyak lagi bahaya di setiap sudut lingkungan membuat kita semakin waspada untuk lebih fokus dan mempraktikkan konsep yang lebih hijau.
Dalam konsep kimia untuk pengembangan berkelanjutan, kita harus selalu memikirkan pilihan yang lebih aman dan lebih baik pada pilihan bahan maupun proses kimia. Penggantian klorofluorokarbon dengan hidroklorofluorokarbon (HClFC) dan hidrofluorokarbon (HFC) yang lebih aman mencegah risiko besar terkait lapisan ozon bumi tempat kita tinggal. Pengurangan penggunaan bahan bakar fosil dan pengembangan pestisida yang lebih aman bagi lingkungan membuat perubahan besar. Meskipun banyak pendekatan dilakukan dari banyak sisi, namun setiap individu perlu berpikir bahwa rumah, ruang tidur, dan dapur mereka sendiri haruslah lebih aman dan mengurangi bahaya paparan bahan kimia di sekitar kita. Hal-hal ini membuat kita menjadi lebih bertanggung jawab sebagai masyarakat global.
