Contoh Soal IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Persiapan Ulangan Harian Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan

- 20 Januari 2023, 16:07 WIB
Contoh Soal IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Persiapan Ulangan Harian Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup
Contoh Soal IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Persiapan Ulangan Harian Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup /Pexels/Andrea Piacquadio/


PORTAL PEKALONGAN - Berikut ini adalah Contoh Soal IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Persiapan Ulangan Harian Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup.

Penyusunan Contoh Soal IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Persiapan Ulangan Harian Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup ini dilansir Portalpekalongan.com dari Buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 7 SMP terbitan Kementerian Pendidkan dan Kebudayaan (Kemendikbud).


Kali ini, Contoh Soal IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Persiapan Ulangan Harian Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup ini juga berdasarkan penjelasan narasumber Leni Nurindah, S.Pd, alumni Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya (Unesa).


Contoh Soal IPA Kelas 7 SMP MTs Semester 2 Persiapan Ulangan Harian Bab 1 Sistem Organisasi Kehidupan Makhluk Hidup ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran.

Baca Juga: 20 Contoh Soal IPA Kelas 6 SD MI dan Jawaban, Persiapan Ujian Akhir Sekolah Part 5


Bacalah informasi di bawah ini dengan saksama!


Pada tumbuhan, proses pengangkutan air dan mineral serta hasil fotosintesis dilakukan oleh jaringan pengangkut, yakni xylem dan floem. Untuk membuktikan proses pengangkutan tersebut, siswa kelas VII SMP melakukan percobaan menggunakan tumbuhan pacar air (Impatiens balsamina) yang telah dipotong bagian akarnya. Selanjutnya, batang pacar air dimasukkan ke dalam gelas beker yang berisi larutan kesumba merah 25% dan dibiarkan selama 15 menit. Setelah 15 menit, dibuat irisan tipis dari batang pacar air tersebut untuk diamati di bawah mikroskop. Pada saat mengamati irisan batang di mikroskop, ternyata terdapat bagian preparat yang tampak berwarna merah. Berdasarkan informasi di atas, jawablah pertanyaan di bawah ini.


1. Apa fungsi dari kesumba warna merah pada kegiatan tersebut?
Jawab:
Fungsi zat pewarna kesumba merah pada percobaan tersebut untuk membuktikan terjadinya proses pengangkutan air dan mineral pada tanaman.

2. Mengapa percobaan tersebut menggunakan tanaman pacar air (Impatiens balsamina)? Jelaskan.
Jawab:
Tanaman pacar air memiliki batang basah (herba), sehingga mudah dibuktikan terjadinya pengangkutan air.

3. Bagian apa yang tampak berwarna merah? Jelaskan prediksimu.
Jawab:
Bagian xylem. Karena xylem berfungsi untuk mengangkut air. Pada percobaan tersebut membuktikan bahwa xylem bekerja dalam proses pengangkutan air kesumba merah sehingga bagian xilem tampak berwarna merah.

Halaman:

Editor: Leni Nurindah Lailatul Fitriana

Sumber: Buku IPA Kelas 7 SMP/MTs, Kemendikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x