Network
PORTAL PEKALONGAN - Berjumpa lagi ya adik - adik sobat SMP MTs, semoga selalu sehat dan tetap semangat. Berikut ini kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.1 Halaman 11 No. 1-5 Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras sebagai sarana belajar dan berlatih siswa memahami materi baru Pythagoras di Semester 2 ini.
Kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.1 Halaman 11 No. 1-5 Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras bertujuan membantu adik - adik siswa SMP Kelas 8 persiapan Penilaian Harian Materi Pythagoras sehingga lebih sukses hasilnya maksimal.
Sebelum melihat kunci jawaban, cobalah adik-adik berusaha menjawab sendiri terlebih dahulu soal Matematika Ayo Kita Berlatih 6.1 Halaman 11 No. 1-5 Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras agar mendapat pengetahuan dan pengalaman belajar.
Baca Juga: 15 Latihan Soal Matematika Teorema Pythagoras SMP MTs Kelas 8 Semester 2 Beserta Kunci Jawaban
Kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.1 Halaman 11 No. 1-5 Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras ini dilansir PORTAL PEKALONGAN dari alumni Pendidikan Matematika, Universitas Sebelas Maret (UNS), Warsiyanto, S.Pd., Guru Matematika SMP Negeri 5 Pagentan Banjarnegara.
Ayo Kita Berlatih 6.1 No 1 sd 5 Halaman 11
1. Gunakan teorema Pythagoras untuk menentukan nilai yang belum diketahui pada masing-masing gambar berikut.
Baca Juga: Ayo Berlatih Soal IPA SMP MTs Kelas 8 Materi Cahaya dan Optik Disertai Kunci Jawaban
2. Tujuan dipasangkan kawat bubut pada suatu tiang telepon adalah untuk menopangnya. Kawat bubut dipasang pada tiang telepon setinggi 8 meter dari tanah.
Jelaskan cara yang akan kalian lakukan untuk menentukan panjang kawat bubut tanpa mengukur langsung kawat tersebut.
Tentukan panjang kawat kawat jika jarak antara kawat dan tiang pada tanah adalah 6 meter.
Jawaban
a. Menentukan jarak antara ujung bawah kawat dengan tiang. Misalkan jarak ujung bawah kawat dengan tiang adalah a meter, maka panjang kawat (p) dapat dihitung menggunakan teorema Pythagoras yaitu p^2 = a^2 + 8^2.
Jadi panjang kawatnya adalah 10 meter
Baca Juga: 15 Latihan Soal Ulangan Harian Matematika Kelas 9 SMP MTs Materi BRSL Semester 2 Disertai Kunci Jawaban
3. Tentukan nilai x pada kedua gambar berikut.
Jawaban :
Baca Juga: Pembahasan Soal Sumatif Matematika Kelas 7 SMP MTs Materi Garis dan Sudut Disertai Kunci Jawaban
4. Apakah suatu segitiga yang panjang ketiga sisinya berturut-turut 9 cm, 12 cm dan 18 cm merupakan segitiga siku-siku?
Jawaban:
Suatu segitiga merupakan segitiga siku-siku jika berlaku teorema Pythagoras dimana kuadrat sisi terpanjang sama dengan jumlah kuadrat sisi-sisi lainnya. Misalkan segitiga memiliki sisi terpanjang a, sisi yang lain b, c, maka merupakan segitiga siku-siku jika:
5. Jika panjang sisi-sisi suatu segitiga siku-siku berturut-turut adalah x, 15 dan x + 5, tentukan nilai nilai x.
Jawaban
Misal sisi terpanjang adalah x + 5 dan sisi lainnya adalah x dan 15, maka berlaku terorema Pythagoras sebagai berikut:
Baca Juga: Ayo Berlatih Soal Matematika Isian Singkat: Garis dan Sudut SMP MTs Kelas 7 Beserta Kunci Jawaban
Demikianlah adik-adik, kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.1 Halaman 11 No. 1-5 Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras ini bertujuan membantu adik - adik siswa SMP MTs Kelas 8. Selamat belajar dan mengerjakan, ya!
Disclaimer: artikel kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.1 Halaman 11 No. 1-5 Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras ini merupakan panduan bagi orang tua dalam membantu proses belajar anak. Siswa diharapkan dapat bereksplorasi dengan jawaban lain.
Perlu diperhatikan, bahwa jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak. Portal Pekalongan tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Artikel kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.1 Halaman 11 No. 1-5 Kelas 8 SMP MTs Materi Teorema Pythagoras ini merupakan latihan soal Bagi siswa Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras yang bersumber dari buku Matematika SMP MTs Kemdikbud Kelas 8 edisi revisi 2017.
Selamat belajar dan semoga sukses adik - adik semua.***
