Network
PORTAL PEKALONGAN - Kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD, kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut adalah materi yang akan kita pelajari di artikel ini, pada Pembelajaran 6 Sub Tema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar.
Adik-adik kelas kelas 6, kita akan belajar mengenai Tema 9 kelas 6 halaman 196, 197, 199, 200 ini kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD, kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut.
Artikel ini akan mengulas kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD Pembelajaran 6 Sub Tema 3, yang bersumber dari buku tematik Kemendikbud revisi 2018, tentang kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut.
Contoh kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD ini, membantu orang tua mendampingi kalian belajar dari rumah.
Jadi, sebelum melihat kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD ini, alangkah baiknya mencoba mengerjakan sendiri. Dapat juga bertanya kepada orang tua.
Dilansir PORTAL PEKALONGAN dari alumni Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Sumarsi, S.Pd.SD, M.Si, guru SD Negeri 3 Kebutuhduwur, berikut pembahasan materi Tema 9 kelas 6 SD halaman 196, 197, 199, 200.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 177, 178, 182: Cerita Fiksi 'Sepeda Ontel Warisan Kakek'
Kunci Jawaban Tema 9 kelas 6 SD Halaman 196
Setelah membaca keterangan singkat tentang kegiatan para ilmuwan untuk menjelajah angkasa luar di atas, buatlah beberapa pertanyaan tentang segala hal yang ingin kamu ketahui tentang kehidupan para astronaut.
Buatlah paling sedikit tiga pertanyaan untuk didiskusikan dengan teman sekelasmu.
Jawaban:
- Bagaimana cara mandi Astronaut di luar angkasa?
- Bagaimana cara keramas Astronaut di luar angkasa?
- Bagaimana cara buang air besar para Astronaut di luar angkasa?
Kunci Jawaban Tema 9 kelas 6 SD Halaman 197
Cari tahu penemuan-penemuan apa saja yang telah dilakukan sebelum mengirimkan manusia ke angkasa luar. Hal-hal berhubungan dengan segala sesuatu yang diperlukan agar para astronaut itu bisa hidup dan beraktivitas di angkasa luar dan kembali ke Bumi dengan selamat.
Gunakan tabel di bawah ini untuk membantumu. Lihatlah contoh yang telah dibuatkan untukmu.
Jawaban:
1. Kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut :
Bagaimana para astronaut makan?
Cara memenuhinya di luar angkasa :
Di gravitasi rendah, makanan serta minuman dipastikan melayang jika tidak ditaruh di tempat khusus. Oleh karena itu makanan dan minuman di luar angkasa berupa kemasan agar tidak rusak dan makanan bisa tersimpan dalam jangka waktu yang lama. Makanan di taruh di atas nampan dan dibungkus dengan jaring-jaring agar tidak melayang kemana-mana.
2. Kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut:
Bagaimana para astronaut tidur?
Cara memenuhinya di luar angkasa :
Para Astronaut tidur di ruang tidur dengan kantong tidur. Agar tidak melayang, para Astronaut mengikat tubuhnya. Agar tidur nyenyak di antara suara mesin pesawat yang bising, mereka menggunakan penutup mata dan penutup telinga.
3. Kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut :
Bagaimana Astronaut mandi?
Cara memenuhinya di luar angkasa :
Ketika para Astronaut berada di kamar mandi, para Astronaut menggunakan kantong plastik air dan busa basah khusus yang dapat digunakan buat membasuh badan. Dan untuk menghindari percikan air melayang-layang di udara, maka kamar mandi dibuat khusus agar dapat menyedot gumpalan air tersebut.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 2 Halaman 170, 171, 172, 173, 174, 175: Cerita 'Pemuda Bersuling Ajaib'
4. Kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut :
Bagaimana Astronaut keramas?
Cara memenuhinya di luar angkasa :
Keramas tetap memakai air, shampo, handuk dan sisir. Air berasal dari kantong ari dan berupa gumpalan. Untuk mulai keramas, Astronaut mengeluarkan gumpalan air dari kantong dan mengolesnya ke kulit kepala Astronaut. Butuh kedua tangan untuk meratakan air, setelah air rata dan rambut cukup basah, baru shampo dioleskan ke kulit kepala dan rambut digosok. Shampo didesain tidak mengeluarkan busa. Jika rambut sudah bersih, dapat dibasuh kembali dan dikeringkan dengan handuk.
5. Kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut :
Bagaimana Astronaut memasak?
Cara memenuhinya di luar angkasa :
Bahan-bahan memasak sudah tersedia saat dibawa dari Bumi. Astronaut harus hati-hati saat memasak. Pisau atau benda-benda tajam lainnya tidak bisa diletakkan sembarangan karena bisa melayang dan melukai tubuh. Memasak dibuat lebih mudah. Contohnya bayam kering dalam kemasan. Bayam tersebut tinggal diberi air panas dengan sambungan air panas tertentu yang disiapkan dengan tombol tertentu, tekan tombol, dan bayam pun matang.
6. Kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut :
Bagaimana Astronaut buang air besar?
Cara memenuhinya di luar angkasa :
Kalau Astronaut ingin buang air kecil, disediakan sebuah selang khusus agar tidak berceceran ke mana-mana. Ukuran WC di pesawat luar angkasa cukup kecil, hanya 10 cm. NASA memasang kamera di dalam lubang WC agar Astronaut dapat dengan mudah menyaksikan kembali apa yang mereka lakukan di dalam toilet. Untuk mekanisme pembuangan, toilet di stasiun luar angkasa sudah dirancang agar bisa menghisap limbah dan memasukkannya ke sebuah wadah penyimpanan khusus. Nantinya, limbah tersebut di buang ke luar angkasa. Sedang urine (air kencing) manusia bakal kembali diproses atau didaur ulang secara canggih agar bisa diminum kembali.
Apa sajakah yang diperlukan untuk menjadi seorang astronaut?
Jawaban:
Menurut Badan Antariksa Amerika (NASA), syarat menjadi Astronaut antara lain :
1. Kewarganegaraan
Harus mempunyai negara sebagai dasar hukum
2. Latar belakang pendidikan
Mempunyai kemampuan di bidang akademis tertentu
3. Pengalaman
Minimal memiliki setidaknya pengalaman tiga tahun bekerja di bidang terkait jurusan yang sesuai setelah lulus.
4. Fisik
Lulus dari tes fisik calon Astronaut NASA
5. Soft Skill
Memiliki jiwa kepemimpinan, mampu bekerja dalam tim, kemampuan komunikasi yang baik.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 166, 167, 169: Isi Cerita Wisata Batik Trusmi
Kunci Jawaban Tema 9 kelas 6 SD halaman 199
Sebuah cerita dapat memiliki persamaan dan perbedaan dengan pengalaman pribadimu atau dari film yang pernah kamu tonton. Setelah membaca cerita di atas, lakukanlah kegiatan berikut.
a. Gunakan diagram di bawah ini untuk melengkapi keterangan tentang cerita fiksi di atas. Tuliskan bagian yag paling kamu sukai dari cerita fiksi di atas dalam tulisan satu paragraf. Jelaskan alasan kamu menyukainya.
b. Jelaskanlah persamaan dan perbedaan cerita tersebut dengan peristiwa yang pernah kamu alami atau yang pernah kamu tonton dari sebuah film. Gunakan diagram venn berikut sebagai bantuanmu.
Tuliskan pokok pikiran yang ada di dalam cerita fiksi pada bagian cerita fiksi. Tuliskan pokok pikiran dari pengalamanmu atau dari film yang ditonton pada bagian yang lain. Tuliskan kesamaan antara keduanya di bagian tengah diagram venn.
Jawaban:
- Judul: Yuk, Kerja Bakti!
- Penulis: Niken Ari
- Bagian yang paling disukai dari cerita fiksi di atas:
Banyak sekali yang ikut kerja bakti. Tidak hanya bapak-bapak yang akan bekerja bakti, anak laki-laki seusia Roi juga ikut membantu. Hal tersebut menunjukkan kebersamaan dalam menjaga persatuan dan kesatuan.
Cerita fiksi: Warga keluarahan mekarjaya, Depok, bersiap menghadapi musim hujan. Pak RT mengajak warganya untuk bekerja bakti membersihkan lingkungan hari minggu.
Penengah: Kerja bakti meningkatkan persatuan dan kesatuan.
Pengalamanmu: Saya pernah mengikuti kerja bakti di lingkungan rumah. Kerja bakti dilaksanakan dalam rangka persiapan menyambut hari kemerdekaan. Warga bersama-sama membersihkan lingkungan.
Kunci Jawaban Tema 9 kelas 6 SD halaman 200
c. Berdasarkan diagram venn di atas, jelaskan dan tuliskan dalam satu paragraf perbedaan dan persamaan antar cerita fiksi dan pengalaman pribadi atau fim yang pernah ditonton di tempat yang tersedia di bawah ini.
Jawaban:
Persamaan:
Persamaan antara teks fidksi dan pengalaman pribadi pada cerita di atas adalah kerja bhakti sama-sama meningkatkan persatuan dan kesatuan.
Perbedaan:
Sedangkan perbedaannya adalah pada teks cerita fiksi kerja bhakti dilakukan untuk menghadapi musim hujan. Sedangkan pada pengalaman pribadi kerja bhakti dilakukan untuk menghadapi peringatan kemerdekaan.
d. Buatlah sebuah karangan dengan mengembangkan bagian yang berbeda dari cerita fiksi di atas. Kamu dapat mengambil beberapa bagian dari cerita fiksi yang asli sebagai bantuan, lalu meneruskannya dengan ceritamu sendiri berdasarkan pengalamanmu atau dari film yang pernah kamu tonton.
Jawaban:
Tak lama kemudian, kerja bakti dimulai. Semua orang yang ikut serta bekerja bakti dibagi dalam beberapa kelompok, ada kelompok yang membersihkan selokan, kelompok yang mencabuti rumput, mengumpulkan sampah. Mereka bekerja dengan senang hati dan suasana begitu akrab. Romi, Adi, dan Budi yang kebagian membersihkan selokan bekerja dengan penuh semangat. Karena terlalu bersemangat sehingga Adi sempat tercebur ke dalam selokan yang berair. Romi dan Budi segera menolong Adi dan melanjutkan pekerjaan mereka sampai selesai.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 Halaman 149, 150, 153, 155: Siapakah yang Pertama Menemukan Teleskop?
Adik-adik, itulah contoh kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD halaman 196, 197, 199, 200. Selamat belajar!
Disclaimer: Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orang tua. Siswa bisa bereksplorasi dengan jawaban lain.
Jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak.
Portal Pekalongan tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Kunci jawaban Tema 9 kelas 6 SD mengenai kegiatan atau kebutuhan dasar para Astronaut adalah materi yang dipelajari pada Pembelajaran 6 Sub Tema 3 Tokoh Penjelajah Angkasa Luar, yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud 2018.***
