Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 111, 113: Gagasan Pokok dan Pendukung Perbedaan Bukanlah Penghalang

- 11 Juli 2022, 09:45 WIB
Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 111, 113: Gagasan Pokok dan Pendukung Perbedaan Bukanlah Penghalang
Ilustrasi Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 Halaman 111, 113: Gagasan Pokok dan Pendukung Perbedaan Bukanlah Penghalang /Sumarsi/Buku Tematik Kemendikbud Revisi 2018

PORTAL PEKALONGAN - Kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD, gagasan pokok dan pendukung Perbedaan Bukanlah Penghalang adalah materi yang akan kita pelajari di artikel ini, pada Pembelajaran 4 Sub Tema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman.

Adik-adik kelas 4, kita akan belajar mengenai Tema 1 kelas 4 halaman 111, 113. Ini kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD, mengenai gagasan pokok dan pendukung Perbedaan Bukanlah Penghalang.

Artikel ini akan mengulas kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD Pembelajaran 4 Sub Tema 2, yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud revisi 2018, tentang gagasan pokok dan pendukung Perbedaan Bukanlah Penghalang.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 89, 90, 91, 92, 93, 94: Bentang Alam Pulau Jawa, Sumatra, Kalimantan

Contoh kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD ini, membantu orang tua mendampingi kalian belajar dari rumah.

Jadi, sebelum melihat kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD ini, alangkah baiknya mencoba mengerjakan sendiri. Dapat juga bertanya kepada orang tua.

Dilansir PORTAL PEKALONGAN dari alumni Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Sumarsi, S.Pd.SD, M.Si, guru SD Negeri 3 Kebutuhduwur, berikut pembahasan materi Tema 1 kelas 4 SD halaman 111, 113.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 77, 79, 80, 83, 84: Pulau yang Paling Padat Penduduknya di Indonenesia

Kunci jawaban Tema 1 kelas 4 halaman 111

Dari teks di atas carilah gagasan pokok dan gagasan pendukungnya.

Tulislah pada tabel berikut.

Jawaban:

1. Paragraf 1

Gagasan pokok: Menghias kelas merupakan tanggung jawab bersama.

Gagasan pendukung:

- Tidak seperti biasa, hari Minggu ini sekolah terlihat ramai.

- Hari itu, semua siswa diminta datang ke sekolah untuk menghias kelas masing-masing.

- Hari Senin akan diadakan lomba menyambut hari kemerdekaan.

- Bapak kepala sekolah berpesan, tiap kelas harus terlihat unik dengan kreasi anak-anak.

- Udin dan teman-teman sekelasnya juga datang ke sekolah.

- Pembagian tugas membuat hiasan telah dilakukan Udin dan teman-teman di hari Jumat yang lalu.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 63, 65, 68, 69, 71: Fungsi Tulang Hasta, Atas, Pengumpil, Paha

2. Paragraf 2

Gagasan pokok: Perbedaan waktu dan cara beribadah tidak menghalangi niat kerja sama mereka.

Gagasan pendukung:

- Pagi-pagi hampir semua siswa di kelas Udin sudah hadir.

- Hanya Edo dan Martha yang belum terlihat.

- Edo dan Martha sudah meminta izin pada teman-temannya untuk hadir terlambat.

- Mereka harus pergi ke Sekolah Minggu di gereja untuk melakukan ibadah pagi.

- Udin dan teman-teman lainnya tidak keberatan.

- Sebelum ke sekolah, Udin dan Siti mampir ke rumah Edo, lalu ke rumah Martha untuk mengambil bahan dan hiasan kelas yang telah disiapkan.

- Udin dan teman-teman memahami bahwa hari Minggu pagi merupakan waktu ibadah bagi Edo dan Martha yang beragama Katolik.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 Halaman 56, 57, 60, 61, 62: Tuliskan Ide Pokok Cerita Temanmu

3. Paragraf 3

Gagasan pokok: Perbedaan tidak menjadi penghalang untuk bekerja sama.

Gagasan pendukung:

- Siang hari sekolah semakin ramai. Kelas-kelas sudah terlihat indah dan semarak dengan hiasan merah putih buatan siswa sekelas.
- Begitu pun kelas Udin. Edo dan Martha juga sudah terlihat di antara mereka.

- Selesai ibadah pagi di gereja Edo dan Martha menyusul datang ke sekolah.

- Senang sekali Udin dan teman-teman berbagi tugas.

- Ada yang menggunting kertas, ada yang naik ke atas meja untuk menggantung lampion kertas, ada juga yang menghias pintu dengan pita kertas merah putih.

- Lelah tidak terasa.

- Ketika tiba waktu sholat Zuhur, Udin, Siti, serta teman-teman lain yang beragama Islam menjalankan ibadahnya.

- Edo, Martha, Dayu serta beberapa teman lain yang tidak menjalankan ibadah sholat melanjutkan pekerjaan menghias kelas.

- Menjelang sore, pekerjaan sudah selesai. Kelas Udin sudah terlihat semarak.

- Walaupun berbeda-beda, bekerja sama selalu menyenangkan.

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 106, 107, 109: Sikap dan Perilaku Sesuai Nilai Sila Kelima Pancasila

Kunci jawaban Tema 1 kelas 4 halaman 113

Duduklah dalam kelompok. Satu kelompok terdiri dari 5 siswa.

Carilah informasi tentang salah satu kerja sama di lingkunganmu.

Presentasikan hasilnya di depan kelas.

Jawaban:

Kerja sama

Pengertian: gotong royong adalah suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama-sama dan bersifat sukarela.

Ciri-ciri: Dilakukan bersama-sama oleh beberapa masyarakat, tidak mendapat imbalan dan bersifat sukarela, biasanya kegiatan untuk kepentingan umum.

Contoh: membersihkan lingkungan, membangun jembatan, masjid, jalan, dan sarana umum lainnya.

Bukan contoh: bekerja di masjid tetapi mendapatkan upah, membangun jembatan tetapi mendapatkan upah

Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 6 Halaman 100: Diagram Venn Kegiatan Ekonomi Dua Negara ASEAN

Adik-adik, itulah contoh kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD halaman 106, 107, 108. Selamat belajar!

Disclaimer: Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orang tua. Siswa bisa bereksplorasi dengan jawaban lain.

Jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak.

Portal Pekalongan tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Kunci jawaban Tema 1 kelas 4 SD mengenai gagasan pokok dan pendukung Perbedaan Bukanlah Penghalang, adalah materi yang dipelajari pada Pembelajaran 4 Sub Tema 2 Kebersamaan dalam Keberagaman, yang bersumber dari Buku Tematik Kemendikbud 2018.***

Editor: Sumarsi

Sumber: Buku Tematik Kemendikbud Revisi 2018


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah