Pembahasan Soal IPA Kelas 10 SMA MA, Halaman 214-216 Semester 2, Kurikulum Merdeka: Latihan Soal Terpadu

- 18 Februari 2023, 12:21 WIB
Pembahasan Soal IPA Kelas 10 SMA MA, Halaman 214-216 Semester 2, Kurikulum Merdeka: Latihan Soal Terpadu
Pembahasan Soal IPA Kelas 10 SMA MA, Halaman 214-216 Semester 2, Kurikulum Merdeka: Latihan Soal Terpadu /unsplash.com

Soal diadaptasi dari sumber: https://www.oecd.org/pisa/38709385.pdf Soal no 1, 2, dan 3 dikerjakan berdasarkan artikel berikut.


Diskusi kelompok sebagai salah satu bagian dari proses pembelajaran di kelas IPA pagi itu berlangsung seru. Si A salah satu anggota dalam kelompok itu mengemukakan bahwa menurut sumber referensi yang ia baca, gas karbondioksida bukanlah penyebab utama efek rumah kaca. Sementara si B mengemukakan hasil penelusuran informasi yang menunjukkan bahwa efek rumah kaca relatif disebabkan oleh empat gas yang tercantum pada Tabel 1.

Tabel 1. Efek Rumah Kaca Relatif per Molekul Gas

Diskusi kelompok terus berjalan. Si C anggota kelompok lainnya mengemukakan hasil penelusuran informasi berupa Tabel 2.

Tabel 2. Kontribusi Gas Rumah Kaca terhadap Pemanasan Global

Soal 1

 


Setelah semua anggota kelompok menganalisis Tabel 1 ternyata mereka belum dapat menyimpulkan gas mana yang menjadi penyebab utama kenaikan efek rumah kaca. Mereka memerlukan tambahan data yang akan membantu untuk menyimpulkan gas utama penyebab peningkatan rumah kaca. Manakah diantara data berikut yang paling sesuai untuk membantu mereka menyimpulkan jawabannya?
a. Data tentang sumber masing-masing gas.
b. Data tentang penyerapan keempat gas tersebut oleh tanaman.
c. Data tentang ukuran molekul masing-masing gas.
d. Data tentang jumlah masing-masing gas di atmosfer.
e. Data tentang bahaya masing-masing gas dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban: D (Data tentang jumlah masing-masing gas di atmosfer)
Alasan memilih jawaban ini adalah: Keempat gas yang terdapat pada tabel tersebut merupakan gas polutan yang menyebabkan pencemaran udara dan perubahan iklim termasuk pemanasan global (efek rumah kaca). Jumlah gas terbanyak di atmosfer menunjukkan banyaknya aktivitas manusia yang berdampak pada produksi gas tersebut. Semakin banyak gas rumah kaca di atmosfer maka semakin banyak pula radiasi infra merah yang diserapnya sehingga suhu di permukaan bumi semakin tinggi.

Halaman:

Editor: Leni Nurindah Lailatul Fitriana

Sumber: Buku IPA Kelas 10 SMA, Kemendikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah