Network
PORTAL PEKALONGAN - Berjumpa lagi adik - adik sobat SMP MTs, apa kabar kalian semoga selalu sehat dan semangat ya. Inilah kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, Lengkap! sebagai bahan belajar dan berlatih siswa menyiapkan Penilaian Sumatif dan Penilaian Harian Kelas 8 sehingga hasil maksimal.
Kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, Lengkap! bertujuan membantu adik - adik siswa SMP Kelas 8 persiapan Penilaian Harian Materi Pythagoras agar sukses dn maksimal hasilnya.
Sebelum melihat kunci jawaban, cobalah adik-adik berusaha menjawab sendiri terlebih dahulu soal Matematika Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, Lengkap! agar mendapat pengetahuan dan pengalaman belajar.
Baca Juga: 15 Latihan Soal Sumatif IPA Materi Getaran dan Gelombang SMP MTs Kelas 8 Semester 2 Beserta Kunci Jawaban
Kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, Lengkap! ini dilansir PORTAL PEKALONGAN dari alumni Pendidikan Matematika, Universitas Sebelas Maret (UNS), Warsiyanto, S.Pd., Guru Matematika SMP Negeri 5 Pagentan Banjarnegara.
Berikut ini alternatif pembahasan Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, kalian dapat bereksplorasi dengan jawaban lainnya. Selamat belajar ya!
Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 31 32 No. 6-9
6. Bingkai jendela yang terlihat berbentuk persegi panjang dengan tinggi 408 cm, panjang 306 cm, dan panjang salah satu diagonalnya 525 cm. Apakah bingkai jendela tersebut benar-benar persegi panjang? Jelaskan
Jawaban
Apabila berlaku terorema Pythagoras dalam pada segitiga tersebut maka segitiganya siku-siku.
Tidak berlaku teorema Pythagoras, maka segitiga tidak siku-siku.
Titik-titik sudut segiempat tersebut tidak siku-siku, maka
Segiempat tersebut bukan persegipanjang.
Jadi bingkai jendela tersebut bukan benar-benar persegipanjang.
7. Panjang sisi-sisi segitiga adalah 1 cm, 2a cm, dan 3a cm. Buktikan bahwa ketiga ukuran tersebut bukan merupakan tripel Pythagoras.
a. Jika (p – q), p, (p + q) membentuk tripel Pythagoras, tentukan hubungan antara p dan q. b. Jika p = 8, tentukan tripel Pythagoras.
Jawaban
Panjang sisi-sisinya 1 cm, 2a cm dan 3a cm
Jika sisi terpanjang 3a, maka:
Jadi hubungan antara p dan q adalah p = 4q
b. Jika p = 8 maka
p = 4q
8 = 4q
q = 8 : 4
q = 2
Selanjutnya untuk q = 2, p = 8 maka
p – q = 8 – 2 = 6
p + q = 8 + 2 = 10
Jika (p – q), p, (p + q) adalah tripel Pythagoras maka bilangannya adalah 6, 8 10
Jadi tripel Pythagoras adalah 6, 8, 10
8. Perhatikan segitiga ABC berikut ini. BD = 4 cm, AD = 8 cm, dan CD = 16 cm.
a. Tentukan panjang AC.
b. Tentukan panjang AB.
c. Apakah segitiga ABC adalah segitiga siku-siku? Jelaskan.
Jawaban
Baca Juga: Pembahasan Soal Sumatif Matematika Kelas 7 SMP MTs Materi Perbandingan Beserta Kunci Jawaban
9. Diketahui persegi panjang ABCD. Terdapat titik P sedemikian sehingga PC = 8 cm, PA = 6 cm, dan PB = 10 cm. Dapatkah kalian menentukan jarak titik P ke D? Bagaimana kalian menemukannya?
Jawaban
Jadi panjang PD adalah 0 cm atau titik P berada di titik D.
Demikianlah adik-adik kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, Lengkap! ini bertujuan membantu adik - adik siswa SMP MTs Kelas 8. Selamat belajar dan mengerjakan, ya!
Disclaimer: artikel kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, Lengkap! ini merupakan panduan bagi orang tua dalam membantu proses belajar anak. Siswa diharapkan dapat bereksplorasi dengan jawaban lain.
Perlu diperhatikan, bahwa jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak. Portal Pekalongan tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Artikel kunci jawaban Matematika Ayo Kita Berlatih 6.3 Halaman 32 No. 6-10 Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras, Lengkap! ini merupakan latihan soal Bagi siswa Kelas 8 SMP MTs Materi Pythagoras yang bersumber dari buku Matematika SMP MTs Kemdikbud Kelas 8 edisi revisi 2017.
Selamat belajar dan semoga sukses adik - adik semua.***
