Contoh Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis: Indera Pengecap Lidah

- 23 Juni 2024, 13:00 WIB
Contoh Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis: Indera Pengecap Lidah
Contoh Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis: Indera Pengecap Lidah /pexels.com

PORTALPEKALONGAN.COM – Artikel ini berisi contoh soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka: Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia Topik Indera Pengecap (Lidah) Manusia, kunci jawaban dan pembahasan. Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS) atau ujian Sumatif.

Penyusunan contoh soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka: Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia Topik Indera Pengecap (Lidah) Manusia, kunci jawaban dan pembahasan, ini dilansir Portalpekalongan.com dari Buku IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).

Pada kesempatan ini contoh soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka: Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia Topik Indera Pengecap (Lidah) Manusia, kunci jawaban dan pembahasan, ini juga berdasarkan penjelasan narasumber Leni Nurindah, S.Pd, alumni Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya (Unesa).

Semoga contoh soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka: Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia Topik Indera Pengecap (Lidah) Manusia, kunci jawaban dan pembahasan ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran.

Baca Juga: Contoh Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis: Indera Pembau Hidung

Contoh Soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka: Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia Topik Indera Pengecap (Lidah) Manusia, Kunci Jawaban dan Pembahasan

1. Berapa jumlah pengecap yang tertanam di antara papila pada permukaan lidah?

A. 100

B. 1000

C. Lebih dari 10.000

D. Kurang dari 10.000

Kunci jawaban: C. Lebih dari 10.000

Pembahasan:
Pernyataan dalam soal menyebutkan bahwa lebih dari 10.000 pengecap tertanam di antara papila pada permukaan lidah.

Papila adalah benjolan-benjolan kecil di permukaan lidah yang membantu dalam persepsi rasa, dan pengecap-pengecap ini terletak di antara papila untuk mendeteksi berbagai rasa makanan.


2. Apa fungsi dari papila yang terdapat di permukaan lidah?

A. Menghasilkan air liur

B. Membantu dalam bicara

C. Mengecap rasa

D. Memproduksi enzim pencernaan

Kunci jawaban: C. Mengecap rasa

Pembahasan:
Papila adalah struktur kecil yang ada di permukaan lidah yang memiliki fungsi utama untuk membantu dalam persepsi rasa atau pengecapan rasa.

Meskipun beberapa jenis papila mungkin juga memiliki peran tambahan dalam fungsi lainnya seperti membantu dalam tekstur makanan atau membantu dalam bicara, fungsi utama papila adalah untuk mengecap rasa makanan.


3. Berikut ini yang bukan merupakan salah satu dari lima sensasi rasa utama yang dapat dideteksi oleh manusia adalah:

A. Pahit

B. Gurih (Umami)

C. Pedas

D. Asin

Kunci jawaban: C. Pedas

Pembahasan:
Sensasi rasa yang umumnya dianggap sebagai rasa pedas sebenarnya bukan termasuk dalam lima sensasi rasa utama yang umum dikenal (manis, asam, asin, pahit, dan umami).

Rasa pedas lebih terkait dengan respons terhadap rangsangan dari zat-zat kimia tertentu, seperti capsaicin dalam cabai, bukan sebagai sensasi rasa primer seperti manis, asam, asin, pahit, dan umami.


4. Rasa umami biasanya terkait dengan makanan apa?

A. Makanan manis

B. Makanan asam

C. Makanan gurih

D. Makanan asin

Kunci jawaban: C. Makanan gurih

Pembahasan:
Rasa umami adalah rasa gurih yang dihasilkan oleh asam amino seperti glutamat, yang umumnya ditemukan dalam makanan seperti daging olahan, keju, dan monosodium glutamat (MSG).

Rasa umami memberikan sensasi gurih yang khas dan tidak termasuk dalam empat rasa utama lainnya seperti manis, asam, asin, atau pahit.

 

5. Proses apa yang terjadi pada air liur di mulut manusia yang penting untuk mendeteksi dan menginterpretasikan rasa makanan?

A. Air liur membantu dalam mencerna makanan

B. Air liur mengandung enzim yang mengubah rasa makanan

C. Air liur melarutkan sampel makanan sehingga rasa dapat dideteksi

D. Air liur mengandung sensor rasa yang langsung mengirimkan sinyal ke otak

Kunci jawaban: C. Air liur melarutkan sampel makanan sehingga rasa dapat dideteksi

Pembahasan:
Air liur di mulut mengandung air dan enzim yang penting untuk proses pencernaan. Salah satu fungsi utama air liur adalah membantu melarutkan sampel makanan yang masuk ke mulut sehingga reseptor rasa (sensor rasa) di lidah dapat mendeteksi dan mengirimkan informasi tentang rasa makanan tersebut ke otak.

Proses ini penting dalam menentukan bagaimana otak kita menginterpretasikan rasa makanan yang kita makan.

Baca Juga: Contoh Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis: Indera Pendengaran


6. Apa peran utama air liur dalam proses persepsi rasa makanan?

A. Melindungi gigi dari kerusakan

B. Membantu dalam pencernaan protein

C. Meningkatkan produksi saliva

D. Melarutkan sampel makanan sehingga rasa dapat dideteksi

Kunci jawaban: D. Melarutkan sampel makanan sehingga rasa dapat dideteksi

Pembahasan:
Air liur memainkan peran penting dalam proses persepsi rasa makanan. Ketika makanan masuk ke mulut, air liur membantu melarutkan dan membasahi makanan tersebut.

Hal ini memungkinkan reseptor rasa di lidah untuk mendeteksi berbagai rasa seperti manis, asam, asin, pahit, dan umami yang terkandung dalam makanan.

Tanpa air liur yang cukup, proses ini tidak akan berlangsung efektif karena reseptor rasa memerlukan sampel makanan yang larut untuk mengirimkan sinyal ke otak, sehingga kita dapat merasakan dan membedakan rasa makanan dengan baik.

7. Faktor apa yang dapat memengaruhi bagaimana seseorang menginterpretasikan sebuah rasa makanan sebagai menyenangkan atau tidak menyenangkan?

A. Kadar gula dalam makanan

B. Kandungan lemak dalam makanan

C. Pengalaman dan preferensi individu

D. Konsistensi fisik makanan

Kunci jawaban: C. Pengalaman dan preferensi individu

Pembahasan:

Pengalaman dan preferensi individu merupakan faktor penting yang dapat memengaruhi bagaimana seseorang menginterpretasikan sebuah rasa makanan sebagai menyenangkan atau tidak menyenangkan.

Setiap orang memiliki pengalaman dan preferensi yang berbeda terkait dengan makanan, yang dapat mempengaruhi persepsi mereka terhadap rasa tertentu.

Misalnya, seseorang yang terbiasa dengan makanan pedas mungkin menganggap rasa pedas sebagai menyenangkan, sementara bagi orang lain yang tidak terbiasa dengan makanan pedas, rasa itu bisa jadi tidak menyenangkan.

8. Pernyataan yang benar mengenai kemampuan lidah dalam mendeteksi rasa adalah:

A. Setiap area pada lidah memiliki kemampuan untuk mendeteksi semua jenis rasa.

B. Area tertentu pada lidah lebih sensitif terhadap rasa tertentu.

C. Lidah tidak memiliki perbedaan sensitivitas terhadap berbagai rasa.

D. Sensitivitas lidah terhadap rasa tergantung pada jenis makanan yang dikonsumsi.

Kunci jawaban: B. Area tertentu pada lidah lebih sensitif terhadap rasa tertentu.

Pembahasan:

Pernyataan bahwa area tertentu pada lidah lebih sensitif terhadap rasa tertentu adalah benar. Meskipun semua area lidah dapat mendeteksi semua jenis rasa (manis, asam, asin, pahit, umami), ada beberapa area yang lebih peka terhadap rasa tertentu.

Sebagai contoh, ujung lidah umumnya lebih sensitif terhadap rasa manis, sedangkan bagian sisi lidah lebih peka terhadap rasa asin.

Ini disebabkan oleh distribusi berbeda dari jenis-jenis papila (benjolan-benjolan kecil) di berbagai bagian lidah yang mempengaruhi sensitivitas terhadap rasa.

9. Manakah pernyataan berikut yang benar tentang fungsi lidah?

A. Lidah hanya berfungsi untuk mengunyah makanan

B. Lidah berfungsi untuk berbicara, mengunyah, menelan, dan mencicipi

C. Lidah hanya berfungsi untuk merasakan rasa manis

D. Lidah tidak memiliki fungsi khusus dalam sistem pencernaan

Kunci jawaban: B. Lidah berfungsi untuk berbicara, mengunyah, menelan, dan mencicipi

Pembahasan:

Lidah memiliki beberapa fungsi utama dalam sistem tubuh manusia. Selain berperan dalam berbicara, mengunyah, dan menelan, lidah juga berperan penting dalam mencicipi atau merasakan makanan. Lidah memiliki ribuan papila dan pengecap rasa yang memungkinkannya untuk merespons berbagai rasa seperti manis, pahit, asam, dan asin.


10. Manakah pernyataan berikut yang paling tepat menggambarkan fungsi utama lidah dalam hal persepsi rasa?

A. Lidah berfungsi untuk menghancurkan makanan

B. Lidah berfungsi untuk menyerap nutrisi dari makanan

C. Lidah berfungsi untuk menghasilkan air liur

D. Lidah berfungsi untuk mendeteksi berbagai rasa makanan

Kunci jawaban: D. Lidah berfungsi untuk mendeteksi berbagai rasa makanan

Pembahasan:

Lidah merupakan organ indera yang khusus dirancang untuk mendeteksi berbagai rasa makanan yang masuk ke dalam mulut.

Melalui ribuan papila dan pengecap rasa yang tersebar di permukaannya, lidah dapat membedakan rasa manis, pahit, asam, dan asin.

Fungsi ini penting dalam membantu manusia memilih makanan yang aman dan bermanfaat serta memengaruhi preferensi makanan individu.

Baca Juga: Contoh Soal IPA Kelas 9 SMP MTs Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis: Indera Penglihatan


Demikian contoh soal IPA kelas 9 SMP MTs Kurikulum Merdeka: Bab 2 Sistem Koordinasi, Reproduksi dan Homeostasis Manusia Topik Indera Pengecap (Lidah) Manusia, kunci jawaban dan pembahasan. Persiapan Ulangan Harian (UH), Penilaian Tengah Semester (PTS), Penilaian Akhir Semester (PAS) atau ujian Sumatif. Semoga bermanfaat.

Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain. ***

 

Editor: Ali A


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah