40.Penelitian dalam pemecahan masalah sosial dapat dilakukan melalui penelitian sosial yang terdiri atas langkah-langkah……..
a.mendesain langkah, merumuskan tujuan, mengambil data, analisis , dan merumuskan rekomendasi
b.merumuskan tujuan, mendesain langkah, mengambil data, analisis, dan merumuskan rekomendasi
c.mendesain langkah, merumuskan tujuan, analisis, mengambil data, dan merumuskan rekomendasi
d.merumuskan tujuan, analisis, mendesain langkah, mengambil data, dan merumuskan rekomendasi
e.merumuskan tujuan, analisis, mengambil data, mendesain langkah, dan merumuskan rekomendasi
Jawaban:b.merumuskan tujuan, mendesain langkah, mengambil data, analisis, dan merumuskan rekomendasi
Baca Juga: 20 Latihan Soal Antropologi Kelas 10 SMA MA Bab 1 K13:Kesamaan dan Keragamanan Budaya
41.Berita bohong(hoax) dapat menjadi salah satu faktor utama keretakan hubungan sosial dalam masyarakat. Berita hoax sulit diketahui kebenarannya karena sangat meyakinkan orang-orang yang membacanya. Oleh karena itu, sikap yang harus dimiliki untuk mencegah keretakan sosial akibat berita bohong (hoax) adalah…….
a.membatasi diri dari pergaulan dan berbagai media sosial sehingga tidak perlu menerima banyak informasi
b.melaporkan penyebar informasi kepada pihak yang berwenang secara langsung
c.membandingkan informasi yang diperoleh dengan sumber terpercaya lain sebelum disebarkan
d.menghormati cara pandang dan sikap seseorang dalam menyikapi suatu informasi
e.memberikan kebebasan berekspresi dan kritik terhadap kondisi sosial masyarakat
Jawaban:c.membandingkan informasi yang diperoleh dengan sumber terpercaya lain sebelum disebarkan
42.Upaya preventif yang relevan untuk memecahkan kasus pernikahan usia dini adalah…….
a.menindak tegas orang tua yang menikahkan anak di bawah umur
b.mengintegrasikan pendidikan seks untuk remaja dalam kurikulum
c.menghadirkan fasilitator untuk memantau kondisi setelah pernikahan
d.memberikan modal usaha agar anak dapat membuka usaha sendiri
e.memberikan pendampingan cara membina rumah tangga pada usia muda
Jawaban:b.mengintegrasikan pendidikan seks untuk remaja dalam kurikulum
43.Ketika individu saling berinteraksi, mengenal, menemukan kesamaan, dan menyadari kesamaan tujuan yang hendak dicapai menunjukkan bahwa manusia adalah ……
a.makhluk individu
b.makhluk sosial
c.makhluk ekonomi
d.makhluk ciptaan Tuhan
e.makhluk berakal
Jawaban:b.makhluk sosial
44.Berikut ini adalah faktor-faktor yang mempengaruhi kelompok sosial, kecuali……
a.atas dasar kesamaan kepentingan
b.kesamaan tujuan yang hendak dicapai
c.kesamaan lokasi tempat tinggal
d.mempunyai ideologi yang berbeda
e.keinginan melanjutkan keturunan
Jawaban:d.mempunyai ideologi yang berbeda
45.Fase seseorang mulai mengenal, mendalami karakteristik satu sama lain, dan menunjukkan citra positif agar bisa diterima dengan baik disebut fase……
a.forming
b.storming
c.norming
d.task
e.adjourning
Jawaban:a.forming
46.Lita dan Aini membentuk usaha bersama. Pada tahap saling mengenal dan mendalami karakteristik masing-masing mereka menjalani usaha dengan baik. Namun, dalam perjalanan usahanya mereka mengalami konflik sehingga tidak dapat mengatasi dengan baik. Fase yang dialami oleh Lita dan Aini merupakan fase…….
a.forming
b.storming
c.norming
d.task
e.adjourning
Jawaban:e.adjourning
47.Alasan perlunya pengelompokan dalam masyarakat adalah…..
a.adanya labelisasi dalam masyarakat
b.menciptakan persepsi
c.adanya prasangka dalam kelompok
d.menyebabkan masyarakat berpikir kritis
e.mempermudah mengidentifikasi kondisi masyarakat yang kompleks
Jawaban:e.mempermudah mengidentifikasi kondisi masyarakat yang kompleks
48.Perilaku kolektif seringkali sulit dikendalikan dalam masyarakat karena perilaku kolektif bersifat…..
a.terarah dan teratur tindakannya
b.dilakukan secara sadar
c.simultan dan terus menerus
d.tidak terarah tindakannya
e.berdasarkan tujuan secara sadar
Jawaban:d.tidak terarah tindakannya