Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 153, Bab 7 Keanekaragaman Mahkluk Hidup, Interaksi dan Peran di Alam

- 3 Januari 2023, 11:11 WIB
Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 153, Bab 7 Keanekaragaman Mahkluk Hidup, Interaksi dan Peran di Alam
Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 153, Bab 7 Keanekaragaman Mahkluk Hidup, Interaksi dan Peran di Alam /Buku IPA Kelas 10 SMA, Kemendikbud

3. Apakah Kalian menemukan sayuran atau buah atau ikan yang jenisnya sama? Jika ya, sayuran atau buah apakah itu?
Jawab: Iya. Saya menemukan buah manga yang berbeda jenis
4. Apakah perbedaan yang ditunjukkan oleh buah atau sayuran atau ikan yang sejenis itu? Berdasarkan perbedaan itu apakah yang dapat Kalian simpulkan?
Jawab: Sama-sama buah manga tapi beda pada tekstur warna kulit dan besar kecilnya buah.
5. Berapa jeniskah sayuran atau buah atau ikan yang Kalian temukan?
Jawab: Banyak jenis
6. Apakah perbedaan yang ditunjukkan oleh berbagai jenis sayuran atau buah atau ikan tersebut? Apa yang dapat Kalian simpulkan?
Jawab: Meskipun jenisnya sama, tetapi bentuk, ukuran dan rasa dari buah-buahan tersebut beranekaragam. Inilah yang disebut dengan keanekaragaman hayati tingkat gen. Keanekaragaman hayati tingkat gen adalah keanekaragaman yang ada dalam satu spesies.

Baca Juga: Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169 Bab 7 Keanekaragaman Mahkluk Hidup, Interaksi, dan Peran di Alam


Demikian pembahasan soal IPA Kelas 10, Halaman 153, Ayo Berlatih Kurikulum Merdeka: Bab 7 Keanekaragaman Mahkluk Hidup, Interaksi, dan Peranannya di Alam.
Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain. ***

Halaman:

Editor: Leni Nurindah Lailatul Fitriana

Sumber: Buku IPA Kelas 10 SMA, Kemendikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah