Terbaru & Lengkap 2024! Materi Soal Ujian Sekolah Sejarah Kelas 12 SMA MA

- 12 Maret 2024, 08:03 WIB
Terbaru & Lengkap 2024! Materi Soal Ujian Sekolah Sejarah Kelas 12 SMA MA  /Sri Setiyowati/Portal Pekalongan
Terbaru & Lengkap 2024! Materi Soal Ujian Sekolah Sejarah Kelas 12 SMA MA /Sri Setiyowati/Portal Pekalongan /

PORTAL PEKALONGAN.COM- Artikel ini akan membahas materi soal Ujian Sekolah sejarah kelas 12 SMA MA sebagai disertai dengan kunci jawaban. Materi Ujian Sekolah sejarah dapat membantu adik-adik menghadapi penilaian ujian sekolah.

Baca Juga: 15 Contoh Soal Geografi Kelas 11 SMA MA tentang Keragaman Hayati dan Konservasi untuk Persiapan SAS, PAS

Soal Ujian Sekolah sejarah kelas 12 SMA MA beserta kunci jawaban  untuk membantu adik-adik belajar di rumah dan mempermudah memahami materi dari guru.

Soal Ujian Sekolah materi sejarah kelas 12 SMA MA disusun oleh Sri Setiyowati, SE.MM, alumnus Universitas Mercubuana Jakarta dan Fakultas Pendidikan dan Keguruan Universitas Terbuka Jakarta.

Pilihlah jawaban paling benar dari pertanyaan berikut ini!

1.Sejarah sebagai peristiwa juga disebut sejarah…
a.objektif
b.subjektif
c.berulang
d.sebagai kisah
e.dongeng
Jawaban: a.objektif

2.Masa dimana manusia belum mengenal aksara atau tulisan disebut….
a.masa praaksara
b.masa hindu- budha
c.masa Islam
d. masa pengenalan budaya
e.masa peralihan
Jawaban: a. masa praaksara

3.Dimensi spasial dalam sejarah disebut dimensi….
a.ruang
b.waktu
c.peristiwa
d.perkembangan
e.perubahan
Jawaban:a.ruang

4.Pembagian waktu dalam sejarah, kecuali….
a.periode
b.zaman
c.alur
d.babakan waktu
e.pembagian sejarah
Jawaban :c.alur

5.Para arkeolog telah menemukan fosil tengkorak manusia serta peralatannya. Fosil manusia menunjukan adanya perbedaan bentuk tubuh manusia saat itu dengan masa sekarang. Perbedaannya yang paling menonjol adalah….
a.perbedaan tinggi badan
b.perbedaan bentuk tangan
c. perbedaan bentuk tubuh
d.perbedaan bentuk tengkorak dan volume otak
e.perbedaan bentuk rahang
Jawaban : d. perbedaan bentuk tengkorak dan volume otak. 

Baca Juga: 20 Latihan Soal Antropologi Kelas 10 SMA MA Bab 1 K13:Kesamaan dan Keragamanan Budaya

6.Menjelang keruntuhan Orde Baru, muncul golongan cendikiawan yang menolak pemerintahan Orde Baru, salah satunya ICMI (Ikatan Cendikiawan Muslim Indonesia) yang diketuai oleh ....
a. Megawati Soekarno Putri 
b. Abdurahman Wahid 
c. Amien Rais 
d. Hamengkubuwono IX 
e. Akbar Tanjung  
Jawaban:c. Amien Rais 

7. Pada Zaman Keemasannya, Orde baru mengumandangkan Semboyannya yakni............ 
a. Tut Wuri Handayani  
b. Ing Ngarso Sing Tulodo 
c. Ing Madya Mangunn Karsa 
d.Alon – alon Waton Kelakon  
e. Gemah Ripah Loh Jewani  
Jawaban:a.Tut Wuri Handayani  

8. Kebijakan Ekonomi pemerintah Orde Baru yang mencanangkan pembangunan jangka panjang dengan target setiap lima tahun disebut . . . . .  
a. Revolusi Hijau  
b. Repelita 
c. Transmigrasi  
d. Wajar 9 tahun  
e.GNOTA  
Jawaban:b. Repelita 

9. Penataan kembali masyarakat, bangsa dan negara Indonesia berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 secara murni dan konsekuen adalah pengertian dari . . . . 
a. Orde Lama 
b. Orde Baru  
c. Orde Reformasi 
d. Demokrasi Liberal 
e. Demokrasi Terpimpin   
Jawaban:b. Orde Baru  

10. Pada masa Reformasi Presiden paling lama menjabat selama . . . .  
a. 7 tahun 
b. 9 tahun  
c. 10 tahun  
d. 6 tahun 
e. 5 tahun   

Jawaban:e. 5 tahun   

11. Era Reformasi dimulai pada 21 Mei 1988 pada saat H.M. Soeharto mengundurkan diri sebagai presiden dan digantikan oleh wakil presiden . . . .  
a. Megawati Soekarnoputri  
b. K.H Abdurahman Wahid
c. B.J. Habibie 
d. Sudarmono
e. Tri Sutrisno  
Jawaban:C. B.J. Habibie 

12. Perhatikan pernyataan berikut ! 

1) Pembangunan Sekolah Dasar Inpers ( SD Inpers)  

2) Mendirikan Koperasi Unit Desa 

3) Program Wajib belajar 

4) Pembentukan kelompok belajar atau kejar 

5) Mempelopori adanya pelayanan penggarapan lahan

  6) Mempelopori berdirinya BULOG  

Kebijakkan pembangunan yang dilakukan pada masa orde baru dibidang pertanian ditunjukkan oleh nomor. . . .  
a. 1 – 3 – 6  
b. 6 – 2 – 3
c. 2 – 4 – 5 
d. 2– 5 – 6
e. 1 – 4 – 5

Jawaban:d. 2– 5 – 6

13. Dalam kondisi terjepit akibat kekalahannya dari sekutu, Jepang berusaha mengambil hati bangsa Indonesia dengan cara.... 
a. melaksanakan politik dumping 
b. membebaskan para tawan 
c. mengendorkan sikapnya terhadap Indonesia 
d. memberi janji kemerdekaan kepada Indonesia
e. memberi kebebasan berpendapat bagi Indonesia   

Jawaban:d. 2– 5 – 6

14. BPUPKI pada tanggal 7 Agustus 1945 akhirnya dibubarkan dengan alasan.... 
a. BPUPKI tidak dapat bekerja dengan baik 
b. BPUPKI dianggap banyak melakukan penyimpangan-penyimpangan
c. BPUPKI telah berhasil melaksanakan tugasnya 
d tugas BPUPKI digantikan oleh Panitai Sembilan 
e. BPUPKI tidak bermanfaat bagi Jepang  
Jawaban: c. BPUPKI telah berhasil melaksanakan tugasnya 

15. Maksud dibentuknya Panitia Sembilan oleh BPUPKI adalah.... 
a. menambah jumlah anggota BPUPKI 
b. untuk membahas hasil sidang I BPUPKI tentang rancangan dasar negara 
c. mempercepat proses kemerdekaan Indonesia 
d.mempersiapkan materi sidang BPUPKI 
e. sebagai penghubung antra BPUPKI dengan Jepang  
Jawaban:b. untuk membahas hasil sidang I BPUPKI tentang rancangan dasar negara 

16.Kuniaki Koiso yang memberikan janji kemerdekaan bagi Indonesia adalah seorang.... 
a. Panglima Tentara Jepang Asia Tenggara 
b. Perdana Menteri Jepang
c. Kaisar Jepang 
d. Putra Mahkota Jepang   
e.Menteri Pertahanan Jepang
Jawaban:b. Perdana Menteri Jepang

17. Pendudukan Jepang yang hanya 3,5 tahun sangat berat dirasakan, namun demikian rakyat banyak memperoleh manfaat latihan militer, seperti Heiho yang fungsinya sebagai.... 
a. barisan pemuda
b. pembela tanah air 
c. pembantu prajurit 
d. barisan pelopor 
e. barisan polisi  
Jawaban: c. pembantu prajurit 

18. Berikut ini peranan antara BPUPKI, kecuali... 
a. mempersiapkan usaha-usaha ke arah kemerdekaan Indonesia 
b. berhasil membentuk Panitia Sembilan yang menghasilkan Piagam Jakarta 
c. berhasil menyusun naskah Proklamasi 
d. berhasil menyusun rumusan dasar negara 
e. berhasil merumuskan UUD negara Indonesia   
Jawaban:c. berhasil menyusun naskah Proklamasi 

19.Kejadian kecelakaan sepeda motor di Kota Semarang meningkat dalam kurun waktu dua tahun, yaitu 2014-2016. Berdasarkan sampel kasus sebanyak 3009, temuan dari riset ini memaparkan bahwa kasus kecelakaan di Kota Semarang dialami oleh pengendara dengan jenis kelamin mayoritas laki-laki, umur 26-59 tahun, latar belakang pekerjaan adalah swasta, dan terjadi pada jam 06.00-12.00. Kasus kecelakaan sepeda motor sebagian besar terjadi pada kasus kecelakaan ganda, tabrakan depan terjadi di jalan lurus yang diakibatkan karena kurang waspada.

Teks tersebut merupakan catatan peristiwa ……kecuali
a.kecelakaan sepeda motor di kota Semarang
b.usia korban kecelakaan adalah 26-59 tahun
c.kecelakaan sering terjadi karena kurang waspada dalam berkendara
d.tidak ada korban berjenis kelamin perempuan dalam peristiwa kecelakaan sepeda motor di Semarang pada tahun 2014-2016.
e.latar belakang pengendara motor
Jawaban:d.tidak ada korban berjenis kelamin perempuan dalam peristiwa kecelakaan sepeda motor di Semarang pada tahun 2014-2016.

Baca Juga: Contoh Soal Sosiologi Kelas 11 SMA MA Persiapan SAS, PAS Permasalahan Sosial Akibat Pengelompokan Sosial


20. Bapak Pendidikan dan pendiri Indische Partij yang mendapat hukuman dari Belanda tanpa proses pengadilan adalah….
a.Boedi Utomo
b.Ki Hajar Dewantara
c.Soekarno
d.M. Hatta
e.Soedirman
Jawaban:B.Ki Hajar Dewantara

21.Pelaku sejarah, saksi sejarah,dan penggerak sejarah  adalah…..
a.waktu
b.ruang
c.manusia
d.benda
e.peristiwa
Jawaban:c.manusia

22.Cara Ki Hajar Dewantara menggerakkan sejarah bukanlah hal yang mudah. Banyak pertentangan yang dialaminya. Langkah pertama yang dilakukan dalam menggerakkan sejarah yaitu….
a.mendirikan sekolah
b.perang melawan Belanda
c.mendirikan partai dan bergerak melalui politik
d.menjadi seorang dokter dan berkecimpung dalam dunia kesehatan
e.mengumpulkan organisasi masa
Jawaban:a.mendirikan sekolah

23. Pada sidang BPUPKI yang pertama, pembicaraan dipusatkan pada masalah... 
a. bentuk negara Indonesia merdeka 
b. penyusunan Undang-Undang Dasar 
c. perumusan dasar negara
d. menyusun pemerintahan bagi Indonesia merdeka 
e. merumuskan pernyataan Indonesia merdeka  
Jawbaan:c. perumusan dasar negara

24. Ahmad Subardjo dalam keanggotaan PPKI berperan sebagai....
a. penengah konflik antara golongan tua dan golongan muda pada peristiwa rengasdengklok
b. wakil ketua 
c. ketua 
d. penghubung 
e. wakil pemerintahan Jepang  
Jawaban:a. penengah konflik antara golongan tua dan golongan muda pada peristiwa rengasdengklok

25. BPUPKI membentuk Panitia Sembilan yang diketuai oleh.... 
a. Mr. Moh. Yamin 
b. Ir. Soekarno 
c. Drs. Moh. Hatta 
d. dr. Radjiman 
e. Jenderal Terauchi  
Jawaban:d. dr. Radjiman 

26.Berikut yang merupakan peninggalan kerajaan kutai adalah prasasti yang dinamakan ..... 
a. Ciaruteun  
b. kebon kopi 
c. Sojomerto   
d. Yupa 
e. Pasir awi  
Jawaban:d. Yupa 

27. Kerajaan Kutai merupakan kerajaan hindu tertua di indonesia sampai saat ini. Kerajaan yang memiliki raja pertama yang bernama asli dari indonesia yaitu .... 
a. Purnawarman  
b. Jayasingawarman  
c. Mulawarwan  
d. Maharaja Kudungga
e. Asmawarman   
Jawaban:d. Maharaja Kudungga

28. Salah satu hasil kebudayaan pada masa Hindu – Budha adalah adanya pahatan tulisan yang terukir di batu. Hasil kebudayaan yang dimaksud adalah .... 
a. Kitab suci  
b. candi  
c. Prasasti 
d. hikayat  
e. Tulisan pada daun lontar  
Jawaban:c. Prasasti 

29. Masuknya agama dan kebudayaan Hindu – Budha ke Nusantara yang disebarkan oleh orang Indonesia yang telah belajar agama di India disebut dengan teori .... 
a. Arus balik  
b. waisya 
c. Brahmana  
d. sudra 
e. Ksatria  
Jawaban:C. Brahmana  

30. Dalam agama Hindu mengenal sistem sosial atau stratifikasi sosial. Berikut ini yang merupakan stratifikasi sosial paling rendah dalam agama hindu yang tepat adalah .... 
a. Sudra   
b. Brahmana 
c. Ksatria 
d. pedagang  
e. Waisya      
Jawaban:a. Sudra   

31. Pada masa peralihan mesolitikum menuju meolitikum terjadi revolusi kebudayaan manusia. Proses peralihan tersebut adalah….
a.berburu makanan 
b. mengumpulkan makanan
c.bergantung pada alam
d.memproduksi makanan
e.membuat benda untuk kegiatan sehari-hari
Jawaban :d.memproduksi makanan

Pada masa peralihan mesolitikium menuju meolitikium manusia purba mengalami masa peralihan yang disebut food gathering ke food producing. Manusia tidak lagi berburu dan mengumpulkan makanan tetapi sudah menghasilkan makanan sendiri.

32. Bangunan yang disusun secara bertingkat untuk pemujaan terhadap roh nenek moyang disebut…..
a.Kubur batu
b. Sarkofagus
c.Punden Berundak
d. Dolmen
e.Prasasti
Jawaban : c.Punden Berundak
Kubur batu adalah kuburan dari batu yang bentuknya mirip kuburan.
Sarkofagus adalah sejenis kuburan batu tetapi memiliki tutup di atasnya
Dolmen adalah bangunan yang memiliki banyak bentuk dan fungsi sebagai tempat sesaji pada saat upacara.

Baca Juga: Contoh Soal Ekonomi Kelas 11 SMA MA Persiapan PAS, SAS, Pendapatan Nasional dan Kesenjangan Ekonomi

33.Pada masa zaman dimana masyarakat mulai mengenal keahlian seperti pemimpin spiritual, pengrajin, pedagang, atau tukang disebut zaman….
a.Zaman bercocok tanam
b.Zaman berburu tingkat lanjut
c. Zaman berburu sederhana
d. Zaman perundagian
e.Zaman perubahan
Jawaban : d. Zaman perundagian

34.Berikut empat fase perkembangan agama Hindu di India, kecuali….
a.zaman Weda
b.zaman Brahmana
c.zaman Sudra
d.zaman Budda
e.zaman wisya
Jawaban:c.zaman Sudra

35.Agama Hindu pertama kali muncul di Indonesia pada tahun….SM.
a.+- 1500
b.+- 500
c.+- 3500
d.+-2000
e.+- 2500

Jawaban:a.+- 1500

36.Sejarah merupakan ilmu diakronis dan berbeda dengan ilmu sosial lainnya yang  merupakan sinkronisasi. Perbedaan diakronis dan sinkronisasi adalah….
a.Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun di batasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial  lainnya sinkronisasi tidak dibatasi waktu dan ruang.
b.Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun di batasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial  lainnya sinkronis tidak dibatasi waktu namun dibatasi oleh ruang.
c.Diakronis maupun sinkronis tidak dibatasi waktu maupun ruang
d.Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun di batasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial  lainnya sinkronis tidak dibatasi ruang namun dibatasi oleh waktu.

Jawaban: d.Diakronis merupakan ilmu yang memiliki rentang waktu yang panjang namun di batasi oleh ruang, sedangkan ilmu sosial  lainnya sinkronis tidak dibatasi ruang namun dibatasi oleh waktu.


37.Untuk memudahkan memahami suatu peristiwa bersejarah dalam rentang waktu dan klasifikasi tertentu maka para ahli sejarah sepakat untuk melakukan….
a.klarifikasi sejarah
b.periodisasi sejarah
c.kronologis sejarah
d.pencatatan sejarah
e.pengumpulan sejarah
Jawaban :b.periodisasi sejarah

38. Fungsi proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia adalah....
a. sebagai jembatan emas untuk mencapai tujuan bangsa
b. sebagai tujuan akhir perjuangan bangsa
c mengusir semua intervensi asing yang aa di Indonesia
d menguji semangat perjuangan para pemuda Indonesia
e.mendorong lahirnya semangat juang bagi generasi sekarang
Jawaban:a. sebagai jembatan emas untuk mencapai tujuan bangsa

39.Salah satu peristiwa yang mendorong Jepang melakukan ekspansi ke Indonesia adalah peristiwa tanggal 1 Agustus 1941. Peristiwa tersebut adalah…
a.kemenangan Jepang dalam berbagai perang
b.pemimpin nasionalis Asia datang ke Jepang dan mengharapkan bantuan Jepang dalam membebaskan wilayahnya dari penjajahan bangsa Barat.
c.Amerika membendung laju ekspansi Jepang dengan menghentikan ekspor minyak ke Jepang
d.keadaan perekonomian memburuk karena produksi pertanian turun
e.kemiskinan membelit seluruh desa di Jepang
Jawaban:c.Amerika membendung laju ekspansi Jepang dengan menghentikan ekspor minyak ke Jepang

40.Setelah Amerika menghentikan ekspor minyak ke Jepang maka yang dilakukan Jepang adalah menyerang Indonesia untuk mendapatkan sumber minyak bumi. Daerah pertama sumber minyak bumi yang diserang oleh Jepang pada tahun 1942 adalah….
a.sumber minyak bumi di wilayah Jawa
b.ladang minyak di Tarakan
c.Balikpapan
d.Kalimantan
e.sumber minyak di wilayah barat
Jawaban:b.ladang minyak di Tarakan

41.Sejak Restorasi Meiji pada abad ke 19, Jepang mengalami kemajuan yang pesat sehingga memperluas kekuasaannya hingga Taiwan, Tiongkok dan Korea. Kemajuan yang pesat dibidang ekonomi terutama pada kegiatan ….
a.pertanian
b.pertambangan
c.industri
d.kehutanan
e.perdagangan
Jawaban:c.industri

42.Belanda sebagai penguasa di Jawa tidak dapat melakukan banyak perlawanan kepada Jepang. Panglima Angkatan Perang Hindia Belanda menyerah pada Jepang dan berakhir kekuasaan kolonial Belanda di Indonesia. Peristiwa tersebut terjadi di ….
a.Kalijati  9 Maret 1942
b.Kalijati 8 Maret 1942
c.Linggarjati 8 Maret 1942
d.Yogyakarta 8 Maret 1942
e.Semarang 11 Maret 1942
Jawaban:b.Kalijati 8 Maret 1942

43.Jepang melakukan perubahan pada sistem pemerintahan. Seluruh pulau Jawa dan Madura dibagi atas beberapa karesidenan.Istilah desa pada masa penjajahan Jepang adalah …
a.shi
b.syu
c.son
d.ku
e gun
Jawaban:d.ku

44.Saat Jepang mulai berkuasa, pejabat-pejabat kolonial yang berasal dari Eropa disingkirkan, namun orang Indonesia dipertahankan atau bahkan dipromosikan.Hal tersebut menguntungkan bagi sebagian orang untuk memperoleh kekuasaan, tetapi disisi lain orang yang memperoleh kekuasaan dijadikan alat bagi Jepang untuk membantu Jepang menindas rakyat Indonesia. Sehingga menjadi hal dilematis bagi mereka karena jika tidak diikuti membuat mereka dihukum oleh Jepang Pernyataan tersebut benar atau tidak terjadi di Indonesia pada masa penjajahan Jepang….
a.Benar
b.Salah
c.Ragu-ragu
d.Tidak tahu
Jawaban:a.Benar

45.Dalam sistem pendidikan, Jepang menerapkan pendidikan seperti yang dilaksanakan oleh pemerintah Indonesia. Pendidikan sekolah dasar pada masa penjajahan Jepang disebut….
a.Sekolah Rakyat
b.Sekolah Menengah Pertama
c.Sekolah Menengah Atas
d.Shoto Chu Gakko
e.Koto Chu Gakko
Jawaban:a.Sekolah Rakyat

46.Di bidang militer, tentara membentuk organisasi militer dan semi militer. Salah satunya adalah organisasi keamanan yang disebut…
a.Heiho
b.PETA
c.Giyugun
d Seinendan
e.Keibodan
Jawaban:e.Keibodan

Baca Juga: 50 Contoh Soal Geografi Kelas 12 SMA MA Persiapan Ujian Sekolah Beserta Kunci Jawaban

47.Para perempuan yang disebut Fujinkai dibentuk oleh Jepang untuk membantu kegiatan antara lain…kecuali….
a.mobilisasi massa
b.memberi pengajaran kewanitaan
c.memperkenalkan alternatif makanan bubur campuran
d.mempertemukan perempuan Indonesia dari berbagai kelas sosial untuk berkomunikasi
e.bekerja untuk memperoleh penghasilan tambahan sehingga membantu keuangan rumah tangga
Jawaban:e.bekerja untuk memperoleh penghasilan tambahan sehingga membantu keuangan rumah tangga

48.Pada masa penjajahan Jepang, terkenal kerja paksa yaitu memperkerjakan orang Indonesia di daerahnya sendiri atau dipaksa ke wilayah jajahan Jepang seperti ke Thailand dan Birma untuk mengerjakan proyek-proyek pembangunan Jepang. Kerja yang dilakukan disebut dengan….
a.kerja rodi
b.romusha
c.part time
d.eksploitasi
e.budak tani
Jawaban:b.romusha

49.Salah satu dampak positif saat penjajahan Jepang yaitu masalah AQperairan. Jepang membangun sistem perairan di Yogyakarta sehingga dapat mencegah banjir dan membantu wilayah yang kekurangan air. Sistem perairan yang dibangun oleh Jepang di Yogyakarta dinamakan …
a.selokan Mataram
b.danau Mataram
c.irigasi
d.perairan Yogyakarta
e.irigasi Sleman
Jawaban: a.selokan Mataram

50.Pada tanggal 14 Februari 1945, tentara PETA secara mengejutkan melakukan perlawanan kepada Jepang. Perlawanan tentara PETA karena kemarahan kepada tentara Jepang yang kerap membuat penderitaan terhadap rakyat. Pemimpin PETA yang melakukan perlawanan terhadap Jepang bernama….
a.Soekarna
b.Hatta
c.Shodanco Supriyadi
d.Shodanco Muradi
e.Shodanco Sunanto
Jawaban:c.Shodanco Supriyadi

51.Mengapa pada awalnya sebagian rakyat Indonesia menyambut gembira kedatangan Jepang?
a.karena Jepang berhasil mengalahkan Belanda
b.karena Jepang adalah sesama bangsa Asia
c.karena menghadapi musuh bersama
d.karena rakyat Indonesia masih bodoh
e.karena rakyat Indonesia mudah ditipu
Jawaban:a.karena Jepang berhasil mengalahkan Belanda

52.Salah satu warisan penjajah Jepang yang masih ada hingga masa kini adalah sistem tonarigumi atau rukun tetangga. Mengapa Jepang menerapkan sistem tersebut?
a.untuk menciptakan pemerintahan langsung
b.memudahkan pengawasan dan mobilisasi rakyat
c.meningkatkan kebersamaan di kalangan rakyat
d. melakukan kontrol secara langsung ke tingkat bawah
e.memudahkan sistem administrasi pemerintahan Jepang
Jawaban:b.memudahkan pengawasan dan mobilisasi rakyat

53.Salah satu alasan Jepang menjanjikan kemerdekaan dan kemudian membentuk BPUPKI adalah…
a.sebagai wujud syukur dan rasa terima kasih
b.Jepang kalah melawan Sekutu dan berupaya menarik simpati rakyat Indonesia
c.karena Jepang adalah saudara tua bangsa Indonesia
d.Jepang telah menjajah Indonesia
e Jepang ingin memulihkan nama baiknya
Jawaban:b.Jepang kalah melawan Sekutu dan berupaya menarik simpati rakyat Indonesia

54.Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal 29 Mei hingga 1 Juni 1945 dengan membahas hal penting yaitu….
a.dasar negara
b.kemerdekaan Indonesia
c.taktik memenangkan pertempuran
d.siasat melawan Jepang
e.mengangkat pemimpin bangsa
Jawaban:a.dasar negara

55.Dalam sidang istimewa Parlemen Jepang di Tokyo bulan September tahun 1944, Perdana Menteri Jepang Kuniaki Koiso mengatakan Jepang akan memberikan kemerdekaan kepada Bangsa Indonesia dengan membentuk Dokuritsu Junbi Chosakai. Dalam bahasa Indonesia 
Dokuritsu Junbi Chosakai disebut….
a.PPKI
b.BPUPKI
c.Panitia Sembilan
d. Panitia Kecil
e.Panitia Kemerdekaan 
Jawaban : b.BPUPKI


Disclaimer:Prediksi soal dan Kunci Jawaban contoh soal ini merupakan panduan bagi orang tua untuk belajar bersama putra putri di rumah. Artikel ini hanya untuk membantu belajar. 

Demikian materi soal ujian sekolah Sejarah kelas 12 SMA MA beserta kunci jawaban . Selamat belajar dan semoga bermanfaat.***


 

 

 

 

 

Editor: Sri Setiyowati

Sumber: Buku Sejarah Kelas 12 SMA Kurikulum 2013 Revisi 2018


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x