PORTAL PEKALONGAN- Inilah kunci jawaban buku Tematik Kemdikbud tema 5 kelas 2,Buatlah Sebuah Puisi Tentang Lingkungan adalah latihan soal yang akan kita bahas pada artikel ini.
Artikel ini akan membahas Kunci jawaban buku Tematik Kemdikbud tema 5 kelas 2 halaman 152 153 155 156 157 yang bersumber dari Buku Tematik Kelas 2 Kemdikbud .
Sebelum mencocokkan dengan kunci jawaban diharapkan adik-adik telah mengerjakan soal terlebih dahulu.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 31, 33: Ayo Menulis Puisi Lani dengan Huruf Tegak Bersambung
Kemudian setelah itu mencocokkan kunci jawaban dengan dibimbing orang tua.
Kunci jawaban yang akan dibahas dalam artikel ini diharapkan bisa membantu orang tua dalam membimbing anaknya belajar dirumah.
Dilansir PORTAL PEKALONGAN dari penjelasan guru SD Negeri 3 Kebutuhduwur, alumnus Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) Sumarsi, S.Pd.SD, M.Si.
Berikut latihan soal dan Kunci jawaban buku Tematik Kemdikbud Tema 5 Kelas 2 halaman 152 153 155 156 157 :
Paman Datang
(Ciptaan: A.T. Mahmud)
Kemarin paman datang,
pamanku dari desa.
Dibawakannya rambutan, pisang
Dan sayur mayur segala rupa
Bercerita paman tentang
ternaknya
Berkembang biak semua
Padaku, paman berjanji
Mengajak libur di desa
Hatiku girang tidak terperi
Terbayang sudah aku di sana
Mandi di sungai, turun ke sawah
Menggiring kerbau ke kendang
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 152
Perhatikan puisi di atas!
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 111, 112, 113: Makna Kata Hinggap, Hendak, Gemerlap
Tuliskan kosakata baru. Kosakata yang kamu temukan diskusikan bersama temanmu. Carilah arti kosakata tersebut.
Jawaban:
1. Berkembang biak: Proses makhluk hidup dalam memperbarui keturunannya untuk mempertahankan atau memelihara spesiesnya
2. Girang: Riang gembira
3. Terperi: Terhingga, terbatas
3. Terbayang: Seakan-akan tampak
4. Menggiring: Menghalau binatang ke suatu tempat
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 153
Buatlah sebuah puisi. Puisi yang kamu tulis tentang lingkungan. Gunakan ejaan yang tepat! Tuliskan pada kolom berikut!
Jawaban:
Lingkunganku
Sedap dipandang mata
Rapi di mana-mana
Tidak satu pun yang tercela
Lingkunganku nampak tertata
Sawah yang bersekat terasiring
Setiap pagi terdengar siulan seruling
Burung-burung terbang berkeliling
Di atas padi yang menguning
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 2 SD Halaman 108, 109, 110: Makna Kata Hinggap, Hendak, Gemerlap
Sungai mengalir jernih
Aliran airnya bernyanyi
Tampak gumpalan awan berwarna putih
Angin menggiringnya kesana-kemari
Hamparan rumput luas
Banyak penggembala yang melepas ternak
Hati siapa yang tidak akan puas
Melihat lingkungan yang elok
Bacalah teks berikut! Kamu baca dengan percaya diri.
Pemilihan Ketua Kelas
Pada hari ini kelas Beni bermusyawarah. Beni dan temannya musyawarah untuk menentukan ketua kelas. Musyawarah didampingi guru kelas.
Berdasarkan hasil musyawarah, didapatkan dua orang siswa calon ketua kelas. Kedua orang siswa tersebut adalah Udin dan Edo.
Selanjutnya, Beni dan temannya memilih ketua dan wakil ketua. Caranya dengan musyawarah lagi. Akhirnya yang terpilih Udin. Udin sebagai ketua kelas. Edo menerima dengan legowo.
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 5 Halaman 135, 136: Buatlah Percakapan Antara Beni dan Dayu
Jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa yang dilakukan Beni dan temannya?
Jawaban:
Bermusyawarah.
2. Sebutkan nama calon ketua kelas yang terpilih!
Jawaban:
Udin dan Edo.
3. Bagaimana hasil musyawarah yang dilakukan?
Jawaban:
Udin menjadi ketua kelas.
4. Apakah Edo menerima hasil pemilihan ketua kelas?
Jawaban:
Menerima hasil pemilihan.
5. Mengapa kegiatan musyawarah perlu dilakukan? Berikan alasanmu!
Jawaban:
Karena kegiatan musyawarah menghasilkan keputusan yang adil.
Apakah kamu pernah bermusyawarah?
Tuliskan pengalamanmu tersebut. Ceritakan di depan kelas!
Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 2 SD Tema 5 Halaman 138, 139: Buatlah Percakapan Antara Beni dan Dayu
Jawaban:
Pengalamanku Bermusyawarah
Pengalaman musyawarah yang pernah aku alami yaitu saat bermusyawarah menentukan kerajinan apa yang akan dibuat bersama teman sekelompokku untuk tugas kesenian dari bu guru.
Setiap anak boleh mengemukakan ide tentang kerajinan apa yang akan dibuat. Ada dua temanku yang mengusulkan tema dan bentuk kerajinan yang akan dibuat oleh kelompok kami.
Dinda mengusulkan membuat kerajinan hiasan dinding dari bahan bekas. Doni mengusulkan membuat miniatur dari bubur kertas. Anggota kelompok kami terdiri dari 6 anak. Maka, supaya adil kami mengadakan voting aau pemilihan suara terbanyak.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 2 Halaman 24, 25, 26: Amatilah Hewan-Hewan Peliharaan Berikut Ini
Suara terbanyak dari anggota kelompok memilih usul Dinda yaitu membuat hiasan dinding dari bahan bekas. Anggota yang memilih Doni menyetujui karena memang suara mereka lebih sedikit. Akhirnya kami sepakat untuk membuatan kerajinan hiasan dinding dari bahan bekas.
Itulah contoh kunci jawaban tema 5 kelas 2 SD halaman 152, 153, 155, 156, 157. Selamat belajar!
Disclaimer
1. Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orangtua dalam membimbing anaknya belajar
2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa untuk mengeksplor jawaban
3. Artikel ini tidak menjamin jawaban mutlak.***