PORTAL PEKALONGAN – Kurikulum Merdeka merupakan pengembangan dari Kurikulum Prototipe yang telah diterapkan di 2.500 sekolah penggerak.
Hal tersebut telah disampaikan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Mendikbudristek) Nadiem Anwar Makarim sejak Jumat 11 Februari 2022.
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum yang dikemas sebagai pembelajaran intrakurikuler yang beragam. Konten yang dimuat dalam pembelajaran akan lebih optimal, tujuannya agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep serta menguatkan kompetensi.
Dalam implementasi Kurikulum Merdeka, guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar dalam pembelajaran. Sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik tentunya disesuaikan dengan kondisi satuan pendidikan.
Dalam tema tertentu akan dikembangkan projek untuk menguatkan pencapaian profil pelajar Pancasila berdasarkan yang ditetapkan oleh pemerintah. Projek tersebut tidak terikat pada konten mata pelajaran karena tidak diarahkan untuk mencapai target capaian pembelajaran tertentu.
Mengapa kita memerlukan Kurikulum Merdeka? Berbagai studi baik nasional maupun internasional menunjukkan bahwa Indonesia telah mengalami krisis pembelajaran (learning crisis) yang cukup lama.
Baca Juga: Dorong Kebijakan Pemulihan Pembelajaran setelah Pandemi, Kemendikbudristek Beri Tiga Opsi Kurikulum
Berbagai studi tersebut menunjukkan kenyataan bahwa banyak anak-anak di Indonesia yang tidak mampu memahami bacaan sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar.
Temuan itu juga juga memperlihatkan kesenjangan pendidikan yang curam di antarwilayah dan kelompok sosial di Indonesia.
Merebaknya pandemi Covid-19 memperparah keadaan ini. Berdasarkan riset yang telah dilakukan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), pandemi Covid-19 telah menimbulkan kehilangan pembelajaran (learning loss) literasi dan numerasi yang signifikan.
Diperlukan perubahan yang sistemik, salah satunya melalui kurikulum untuk dapat mengatasi krisis dan berbagai tantangan tersebut.
Kurikulum Merdeka dirancang untuk dapat menentukan materi yang diajarkan di kelas. Sehingga akan berpengaruh pada kecepatan dan metode mengajar yang digunakan guru untuk memenuhi kebutuhan peserta didik.
Baca Juga: Prof Martono Calon Terkuat Rektor Unnes Periode 2022-2026, Tinggal Diajukan ke Kemendikbudristek
Oleh karena itu terobosan diambil oleh Kemendikbudristek untuk mengembangkan Kurikulum Merdeka sebagai bagian penting dalam upaya memulihkan pembelajaran dari krisis yang sudah lama dialami pendidikan di Indonesia.
Dilansir dari sumber lain yaitu akun Instagram @pskp.kemdikbudristek, Mendikbudristek Nadiem Makarim juga menyampaikan beberapa keunggulan dari Kurikulum Merdeka, di antaranya:
1. Lebih Sederhana dan Mendalam
Karena Kurikulum Merdeka lebih fokus pada materi yang esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik pada fasenya.
2. Lebih Merdeka
Karena pada implementasi Kurikulum Merdeka, di jenjang SMA tidak ada program peminatan.
Guru dapat mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangan peserta didik. Sekolah memiliki wewenang dalam mengembangkan kurikulum dan pembelajaran sesuai kebutuhan peserta didik dan karakteristik satuan pendidikan.
3. Lebih Relevan dan Interaktif
Kurikulum Merdeka dikembangkan dengan kegiatan pembelajaran berbasis projek yang memberikan kesempatan lebih luas kepada peserta didik. Peserta didik dapat mengembangkan karakter dan kompetensi Profil Pelajar Pancasila.***