Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup

- 3 Januari 2023, 20:52 WIB
Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup
Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup /Buku IPA Kelas 10 SMA, Kemendikbud


PORTAL PEKALONGAN - Berikut ini adalah pembahasan soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup.

Penyusunan pembahasan soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup, ini dilansir Portalpekalongan.com dari Buku Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 10 SMA terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud).

Kali ini, pembahasan soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup, ini juga berdasarkan penjelasan narasumber Leni Nurindah, S.Pd, alumni Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya (Unesa).

Sehingga nantinya, pembahasan soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup, ini dapat adik-adik pelajari untuk menambah ilmu pengetahuan dan wawasan selama proses pembelajaran.

Baca Juga: Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 165, Bab 7 Keanekaragaman Mahkluk Hidup, Interaksi dan Peran di Alam

Inilah pembahasan soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup.

Ayo Berlatih

Setelah Kalian belajar tentang klasifikasi mahkluk hidup, ayo coba jawab pertanyaan berikut.
1. Pada suatu hari Kalian pergi mendaki ke puncak gunung. Selama perjalanan, Kalian menemukan beberapa tanaman, seperti lumut, paku, ilalang, pinus dan cemara. Jika diminta untuk melakukan pengelompokan pada tanaman itu dengan menentukan ciri pemersatu yang Kalian pilih, bagaimanakah hasil pengelompokanmu? Apa yang menjadi dasar pengelompokan yang Kalian lakukan?
Jawab:
Salah satu karakter pembeda dalam keanekaragaman tumbuhan adalah jaringan pembuluhnya. Tumbuhan dapat dibagi menjadi dua kelompok besar, yaitu tumbuhan yang tidak berpembuluh (nonvascular plant) dan tumbuhan yang berpembuluh (vascular plant).
a) Tumbuhan tidak berpembuluh adalah tumbuhan yang tidak memiliki akar, batang, daun, serta tidak memiliki pembuluh untuk mengangkut zat makanan. Contoh tumbuhan tidak berpembuluh terdapat pada bryophyta (lumut).
b) Tumbuhan berpembuluh adalah tumbuhan yang memiliki akar, batang, daun, dan pembuluh untuk mengangkut zat makanan. Tumbuhan berpembuluh terdiri dari dua kelompok, yaitu tumbuhan berpembuluh tidak berbiji dan tumbuhan berpembuluh berbiji. Tumbuhan berpembuluh tidak berbiji berupa Pteridophyta (tumbuhan paku-pakuan) dan tumbuhan berpembuluh berbiji berupa Spermatophyta (tumbuhan biji). Contoh tumbuhan berpembuluh adalah paku, ilalang, pinus dan cemara.

Baca Juga: Pembahasan Soal IPA Kelas 10, Halaman 163, Bab 7 Keanekaragaman Mahkluk Hidup, Interaksi dan Peran di Alam

Demikian pembahasan soal IPA Kelas 10, Halaman 168-169, Ayo Berlatih: Klasifikasi Makhluk Hidup.
Disclaimer: Jawaban di atas hanya sebagai referensi siswa dalam belajar, dan tidak merupakan jawaban mutlak. Siswa masih dapat bereksplorasi dengan jawaban lain. ***

Editor: Leni Nurindah Lailatul Fitriana

Sumber: Buku IPA Kelas 10 SMA, Kemendikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x