Network
PORTAL PEKALONGAN - Halo adik - adik sobat SMP MTs, salam sehat dan semangat. Inilah contoh soal PG OSN Matematika SMP MTs disertai kunci jawaban Part 2, persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023.
contoh soal PG OSN Matematika SMP MTs disertai kunci jawaban Part 2, persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023 ini bertujuan membantu adik - adik dalam persiapan OSN Bidang Matematika sehingga lebih sukses.
Sebelum melihat kunci jawaban, cobalah adik-adik berusaha menjawab sendiri contoh soal PG OSN Matematika SMP MTs Part 2, persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023 agar mendapat pengalaman belajar.
Baca Juga: 10 Contoh Soal PG OSN IPA SD MI Disertai Kunci Jawaban Part 3, Persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023
Contoh soal PG OSN Matematika SMP MTs disertai kunci jawaban Part 2, persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023 ini dilansir PORTAL PEKALONGAN dari narasumber alumni Pendidikan Matematika Universitas Sebelas Maret, UNS, Warsiyanto, S.Pd, Guru Matematika SMP Negeri 5 Pagentan Banjarnegara.
Pilih salah satu jawaban yang paling benar!
1. Suatu barisan hanya terdiri atas bilangan 1,2,3,4, dan 5. Jika barisan tersebut adalah 1,2,2,3,3,3,4,4,4,4,5,5,5,5,5,1,1,1,1,1,1,2,2,2,2,2,2,2, 3,3,3,3,3,3,3,3,4,..., maka suku ke-100 dari bilangan barisan tersebut adalah... .
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
2. Tujuh orang tukang kayu dalam waktu 5 jam menghasilkan 6 papan tulis. Dalam waktu 1 jam, papan tulis yang dihasilkan oleh seorang tukang kayu adalah... .
A. 1/35
B. 1/7
C. 6/35
D. 2/7
3. Pada gambar berikut, garis PQ dan garis RS sejajar.
Demikian juga garis PS dan QT sejajar. Nilai x sama dengan... .derajat
A. 124
B. 110
C. 100
D. 56
Baca Juga: Bacaan Istighfar Bulan Rajab Arab, Latin, dan Artinya dari Ustadzah Halimah Alaydrus
4. Jika rata-rata 51 bilangan bulat berurutan adalah 10, maka bilangan terkecil dari semua bilangan tersebut adalah... .
A. 5
B. –5
C. –13
D. –15
5. Anto mempunyai 20 lembar seribuan, 4 lembar lima ribuan, dan 2 lembar sepuluh ribuan. Jika x, y dan z adalah banyaknya seribuan, lima ribuan dan sepuluh ribuan, maka banyak cara berbeda sehingga jumlahnya dua puluh ribu adalah... .
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
6.
Baca Juga: 15 Contoh Soal OSN IPA SMP MTS Disertai Kunci Jawaban, Persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023
7. Rahma menjumlahkan bilangan-bilangan 1,3,5,7,...,2015. Sementara Usi menjumlahkan bilangan-bilangan 2,4,6,8,...,2014. Selisih jumlah yang diperoleh Rahma dengan jumlah yang diperoleh Usi adalah... .
A. 1005
B. 1006
C. 1007
D. 1008
8. The value of the fraction below is... .
9. Sekolah Dasar Setia Luhur akan memilih lima siswa dari tujuh siswa terbaik dari ranking tujuh untuk menjadi anggota tim KSN-SD 2020. Banyaknya cara untuk membentuk tim tersebut sehingga salah satu dari siswa ranking satu atau ranking dua termasuk di dalam tim tersebut adalah... cara.
A. 40
B. 20
C. 15
D. 10
10. Intan berjalan kaki dengan kecepatan tetap 4,5 km/jam pada suatu jalur lurus ke arah utara. Di kejauhan pada jarak 2,7 km dari arah utara pada jalur yang sama, Murni mengendarai sepeda dengan kecepatan lima kali lipat kecepatan Intan. Lama waktu yang diperlukan sehingga mereka akan kembali berjarak 2,7 km satu sama lain adalah... .
A. 1 jam
B. 2 jam
C. 3 jam
D. 4 jam
Kunci Jawaban :
1. B
2. C
3. A
4. D
5. C
6. D
7. D
8. D
9. D
10. B
Baca Juga: Biaya Haji Diusulkan Naik Jadi Rp69 Juta, IPHI Jabar Protes: Jangan Terlalu Tinggi
Demikianlah adik-adik, contoh soal PG OSN Matematika SMP MTs disertai kunci jawaban Part 2, persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023. Selamat belajar dan mengerjakan, ya!
Disclaimer: Artikel contoh soal PG OSN Matematika SMP MTs disertai kunci jawaban Part 2, persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023 ini merupakan panduan bagi orang tua dalam membantu proses belajar anak. Siswa bisa bereksplorasi dengan jawaban lain.
Perlu diperhatikan, jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak. Portal Pekalongan tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Artikel contoh soal PG OSN Matematika SMP MTs disertai kunci jawaban Part 2, persiapan Olimpiade Sains Nasional 2023 ini merupakan latihan soal OSN Matematika , yang bersumber dari Buku Matematika Kemdikbud. Semoga Sukses adik - adik semua.***
