LKS Mapel Bahasa Inggris Menghambat Bakat Siswa, Ini Penjelasan Daviq Rizal ...

- 17 Oktober 2023, 21:02 WIB
Daviq Rizal MPd, mahasiswa S3 Ilmu Pendidikan Bahasa Universitas Negeri Semarang Unnes Semarang.
Daviq Rizal MPd, mahasiswa S3 Ilmu Pendidikan Bahasa Universitas Negeri Semarang Unnes Semarang. /Ali A/

Ada beberapa kata yang ejaannya salah seperti "accomodate" yang seharusnya ditulis "accommodate". Ada lagi seperti "seperate" yang seharusnya ditulis "separate”.

Baca Juga: Layanan Terganggu Akibat Kecelakaan KA Argo Semeru dan KA Argo Wilis, KAI Minta Maaf

Ada juga kosakata yang salah ejaannya lagi seperti “there” yang seharusnya ditulis “their” dan “your” yang seharusnya ditulis “you’re”.

Kesalahan ejaan seperti ini kan bisa membuat siswa bingung. Salah ejaan berarti ada arti yang berbeda dengan yang semestinya. Ada juga salah ejaan pada kata yang hurufnya tidak dobel seperti “occured” yang seharusnya hurufnya ditulis dobel menjadi “occurred” atau “unecessary” yang seharusnya ditulis “unnecessary”.

Ada juga kesalahan ejaan yang terkait pilihan huruf hidup yang salah seperti "definately" yang seharusnya tertulis "definitely" atau "recieve" yang seharusnya tertulis "receive".

Ada juga salah ejaan yang berisi huruf-huruf yang tidak diucapkan seperti "nife" yang seharusnya tertulis "knife" atau "dout" yang seharusnya tertulis "doubt".

Ada juga salah ejaan yang terkait dengan homofon atau bunyi yang mirip-mirip seperti "their", "there," atau "they're" atau "weather" dan "whether".

Baca Juga: KA Argo Semeru Anjlok di Kulon Progo, Begini Keterangan BNPB

Kita harus melihat konteks situasi dan konteks teks bacaan untuk menentukan kosakata apa yang digunakan karena bunyi kosakata-kosataka tersebut sangatlah serupa.

Halaman:

Editor: Ali A

Sumber: Daviq Rizal


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x