Network
Baca Juga: Bangun Kepedulian Pelaku Usaha Industri, BPS Kabupaten Kendal Lakukan Hal Ini
"Buku My Next Words belum memiliki asesmen dan penilaian yang bagus untuk tiap bab atau gabungan beberapa babnya. Idealnya, buku bahasa Inggris harus memuat asesmen dan tes periodik untuk mengetahui pemahaman dan keterampilan siswa pada level apa setelah mengikuti pelajaran pada bab-bab tertentu. Asesmen ini sangat membantu siswa dan guru juga untuk memonitor perkembangan dan level bahasa Inggris siswa tersebut."
Daviq mempertanyakan, apakah para guru bahasa Inggris SD dan para murid SD akan terus-menerus menggunakan buku bahasa Inggris yang belum memiliki kriteria-kriteria sebagai buku yang baik?
"Sampai kapan kita seperti ini?" tanyanya.
Menurut Daviq, penulis buku siswa (student book) atau buku kegiatan siswa (activity book) sebaiknya memperhatikan keragaman dan interaktivitas kegiatan atau latihan soal, instruksi soal yang jelas pada semua kegiatan, adanya tes untuk asesmen siswa, mencari umpan balik serta revisi buku ajar, dan memberikan kunci jawaban soal atau kegiatan untuk guru dan orang tua bila sewaktu-waktu siswa mau belajar mandiri di rumah masing-masing.
Demikian artikel mengenai keprihatinan Daviq Rizal MPd, mahasiswa S3 Ilmu Pendidikan Bahasa, Universitas Negeri Semarang dan Dosen Pendidikan Bahasa Inggris, UIN Walisongo Semarang terhadap buku bahasa Inggris SD My Next Words yang dinilai merepotkan para guru saat mengajar di kelas.***
